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2018年人教新版五年级英语上册《what does your mother do?》教案设计(2)

幼教网 2018-03-26 09:17:16

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  5)让学生展示答案,教师和学生共同评价。

  3.趣味操练(Practice)

  1)制作慰问卡

  (1)教师与学生交流其家长信息后,建议说:“我们的家长很辛苦,我们分组为家长做一些慰问卡,好不好?”学生同意后。教师说:“我们做的慰问卡,应该体现家长的职业特点,所以,让我们先来调查一下,我们的家长各是做什么工作的,好不好?”

  (2)教师示范后,学生首先分组进行调查。(直接使用书上的调查表,也可重新设计)

  (3)让学生换组进行调查。

  (4)让学生回本组交流归纳调查结果。

  (5)让学生展示调查结果,教师和学生共同评价。

  2)Make a wish list

  (1)让学生根据自己的理想,制作wish list。

  (2)组织小组交流,装饰美化后展示给全班,并说说自己的理想。

  3)播放chant录音,边播放教师边辅以相关动作或图片,使学生能理解chant的含义,反复几次后,让学生跟着模仿,感知、操练 / l / 这个音素。

  课后小结:

  作业:

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