2018年人教新版五年级英语上册《what does your mother do?》教案设计(2)
幼教网
2018-03-26 09:17:16
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5）让学生展示答案，教师和学生共同评价。
3．趣味操练（Practice）
1）制作慰问卡
（1）教师与学生交流其家长信息后，建议说：“我们的家长很辛苦，我们分组为家长做一些慰问卡，好不好？”学生同意后。教师说：“我们做的慰问卡，应该体现家长的职业特点，所以，让我们先来调查一下，我们的家长各是做什么工作的，好不好？”
（2）教师示范后，学生首先分组进行调查。（直接使用书上的调查表，也可重新设计）
（3）让学生换组进行调查。
（4）让学生回本组交流归纳调查结果。
（5）让学生展示调查结果，教师和学生共同评价。
2）Make a wish list
（1）让学生根据自己的理想，制作wish list。
（2）组织小组交流，装饰美化后展示给全班，并说说自己的理想。
3）播放chant录音，边播放教师边辅以相关动作或图片，使学生能理解chant的含义，反复几次后，让学生跟着模仿，感知、操练 / l / 这个音素。
课后小结：
作业：
