2018年外研社五年级英语上册《This bag is hers》教案设
	  幼教网整理了关于2018年外研社五年级英语上册《This bag is hers.》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
	
	  教学内容:
	
	  SB(学生用书)和AB(课堂活动用书)
	
	  学习任务:
	
	  It’s mine \his\hers\Jimmy’s.
	
	  运用任务:
	
	  1.做练习
	
	  2.参加"失物招领"的游戏
	
	  教学程序:
	
	  一、热身复习
	
	  表演上一节课的课后作业,教师对表演出色的表扬.
	
	  二、课文导入
	
	  上节课我们在失物招领处找回自己的东西.我们看课文中还有谁的东西.
	
	  三、课文教学
	
	  利用简笔画吸引学生的注意力.教师先画出书包的一部分,向学生提问:"What’s this?"然后问:"Whose bag is this?"听课文录音,请学生边看插图边跟读,模仿语音语调.学生几人一组分角色表演对话,教师做必要的指导.
	
	  完成练习,听录音,试着自己连线.
	
	  四、任务完成
	
	  完成运用任务1.学生两人一组,一人指着图片问,一人回答,完成对话练习.
	
	  完成运用任务3.请一名学生读出几个表示所属关系的单词,然后在规定时间让学生根据插图完成选择填空.
	
	  五、课文学习
	
	  教师播放录音歌曲,让学生整体感知歌曲大意,再放一遍,鼓励学生跟唱,教师同时教唱歌曲.
	
	  六、课后作业

 
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