2018年北京版六年级语文下册《詹天佑》教案设计(2)
A:读到这段话你仿佛看到怎样的画面?你感受到了什么?
(不畏艰险,身先士卒的工作精神。)
B:作为一名总工程师他为什么要这样做?(确保测绘数据的精准。)
③遇到困难, 他总是想: 这是中国人自己修筑的第一条铁路, 一定要把它修好。否则, 不但那些外国人要讥笑我们, 而且会使中国工程师失掉信心。
(1)、体会爱国情怀。
遇到困难,他想到的不是自己的利益,而是什么?他要通过修好京张铁路向世人证明什么?
(2)、课内拓展:
师:詹天佑在修筑铁路的过程中,还遇到了许许多多鲜为人知的困难。老师从课外资料中摘录了一份:
●慈禧太后为修颐和园每年不惜数千万金,但不愿为修路出钱。京张铁路经费被控制在英国汇丰银行手中。正当进入第二段工程时,汇丰银行故意刁难,拖付工钱,造成误工。
●帝国主义乘机欺凌,他们派人打扮成猎人的模样,在詹天佑修筑铁路的地段巡视,以便随时看中国人出洋相。
●铁路要经过皇室亲戚的坟地,他们率众闹事,要求改道。詹天佑忍辱负重,花费许多时间跟权贵周旋,终于让铁路从墓墙外通过。
●和詹天佑一起修筑铁路的好友,有的坠入深涧,不幸牺牲;有的中途逃跑;最让詹天佑感到痛心的是,女婿被绑架,心爱的女儿不幸身亡。
(3)、指导朗读。
师:读了这些资料,你有怎样的感受?
这所有的困难都动摇不了,詹天佑修好铁路的决心。
PPT:
“遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好……会使中国工程师失掉信心。”
复踏:
●当资金短缺,铁路修筑被迫中断的时候,詹天佑总是想———
●当皇亲国戚出来阻挠的时候,詹天佑总是想———
●当亲友牺牲、离去,当女婿被绑架、女儿身亡,詹天佑陷入了巨大的悲痛之中,他总是想——
师小结:
在重重困难面前,詹天佑身体力行、不畏艰险都源于他为国人争光的坚定不移的信念和一腔炽热的爱国情怀。
3、学习开凿隧道。
导语:在开凿隧道时,又是用到了怎样的方法征服大山的呢?
(1)、默读第5自然段思考:居庸关和八达岭各有什么特点?根据山体特点,詹天佑开凿隧道的方法有什么不同?
(2)、学生动手画一画开凿隧道的示意图。
PPT:
(3)、动画演示。
(4)、辩一辩:
如果八达岭用两头凿进法,居庸关用中部凿井法可不可以?
打一个竖井就可以增加两个工作面,可不可以再多打一口竖井呢?
(5)、你从詹天佑在设计开凿隧道的方法中体会到什么?我们再有感情地读一读这段话。
4、设计人形线路
(1) 快速浏览课文,想一想詹天佑设计的“人”字形线路解决了什么问题?
(2) 同桌共同研究,在提供的纸上,试着画一画“人”字形线路。
(3) 想看一看火车是怎样经过“人”字形线路的吗? (演示火车上山的动画)
(4) 请你用一个词形容詹天佑设计的“人”字形线路?
人字形铁路的修筑不仅使工程费用节省10万两白银,施工的强度和难度也相对降低了,成为京张铁路的一个创举。让我们再来读一读这一杰作。