2018年人教新课标五年级美术上册《地球的新生》教案设计
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教学目的
1、认知目标:了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。
2、能力目标:掌握各种绘画形式的创作方法(环保海报宣传画、手抄报),利用画面表达希望和建议的方法。
3、 情感目标:增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。培养学生保护环境的意识及热爱生活的思想情感。
教学重点
应用各种绘画形式,如手抄报、海报来表达自己的想法及对环境和资源的热爱。
教学难点
构图和版面设计的创新, 利用画面表达希望和建议的方法。
教学准备
1教师准备一些手抄报、海报的课件。装饰地球的材料。
2、学生准备:收集、分析环境情况及资料,水粉颜料、水彩笔。
教学过程
1、导入新课,体会地球与我们的生活和健康息息相关。
(1)引导学生欣赏教师作品,感受作品所体现的“地球是我们美丽的家园”,鼓励学生说说地球和人类的关系。
A、 语文、自然等其它学科学习过有关地球生态环境的知识吗?
B、 你们已经有在课前做一定的资料收集和学习知识的准备工作,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,那么要怎样保护环境呢?
(2)以游戏的形式调动学生学习的兴趣。
教师将一个大地球贴在黑板上,请学生上前用教师准备好的材料装饰地球。改变地球生态环境日益恶化的现象,使地球更美丽。
2、通过绘画和制作培养学生的观察和创新能力。
(1)出示教师设计的宣传海报,引导学生观察教师是怎样表现地球的新生。
(2)观察了解宣传海报的组成部分。
A、 文字
B、 图案
C、 色彩
(3)教师点评,引出招贴画设计的基本要素:A、画面 B、标题 (主要构成) C、文字 (辅助说明)
教师略带讲解宣传海报常见的艺术风格:1、写实 2、装饰 3、抽象 4、漫画
(3)组织学生讨论交流。