2018年人美版五年级美术下册《精细的描写》教案设计
	  幼教网整理了关于2018年人美版五年级美术上册《精细的描写》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
	
	  教学目标:
	
	  显性目标:通过观察,发现平时不注意的细节,能用线条精细的表现物象。
	
	  隐性目标:通过欣赏与表现,感受我国传统的绘画技法,体会线描画的精美、细致,激发对我国传统文化的热爱。
	
	  重点:组织线条精细的表现物象的方法。
	
	  难点:组织线条的方法,观察与表现的方法。
	
	  教学准备:课件、自己身边的物体、作业本、彩色笔或勾线笔。
	
	  教学过程:
	
	  一、组织教学:
	
	  检查工具的摆放,检查作业完成情况。
	
	  二、欣赏分析:
	
	  1.出示门采尔的素描《两个中国香炉》
	
	  简单解释素描的含义,区分结构素描与光影素描。
	
	  解释素描、速写、线描画的关系。
	
	  2.对比:
	
	  出示图片:《葵花》及修改图。
	
	  那一幅更精美?为什么?
	
	  回忆:在用线条作画时,应该注意什么?
	
	  3.通过欣赏这些精细地描写,你注意到那些细节?
	
	  这些细节用什么样的线条来表现?
	
	  为什么用这样的线条呢?你能给它换另一种形式的线条吗?
	
	  4.你认为,用什么样的线条,如何组织,才能更精细的表现物象?
	
	  教师示范两种线条的组织形式,请学生再画出几种。
	
	  能否对物体的细节使用想象中的线条?
	
	  三、安排静物写生
	
	  教师指导作画。学生完成写生。
	
	  四、展评与小结:
	
	  重点评价线条的组织与细节的表现。

 
                  小学家长最新升学资料下载
小学家长最新升学资料下载
 
  
  
  
  
                