2018年人美版五年级美术下册《衣架的联想》教案设计
	  幼教网整理了关于2018年人美版五年级美术下册《衣架的联想》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
	
	  教学目标
	
	  1、 根据生活中衣架的形状特点,经过想象、设计、加工可以制成新的作品。
	
	  2、 利用生活中最普通的衣架,通过联想、想象、制作成新奇有趣的作品。
	
	  3、 培养学生丰富的想象力和创新能力。让学生在动手制作过程中,学会综合使用材料,激发学生创新热情。
	
	  教学重点
	
	  根据衣架的形状特征进行设计,通过联想、想象,利用多种方法制作成新奇有趣的作品。
	
	  教学难点
	
	  巧妙利用衣架形状设计制作。
	
	  教学准备
	
	  制作材料、衣架、教材
	
	  教学过程
	
	  一、导入新课
	
	  放映教学课件。提问:
	
	  1、 观察作品是如何巧妙利用衣架的?
	
	  2、 选用了哪些辅助材料?
	
	  3、 作品有哪些创新表现?
	
	  出示课题
	
	  二、讲授新课
	
	  1、 引导学生欣赏书中毕加索《牛头》,分析“奇思秒想”。
	
	  2、 启发学生根据一个衣架进行联想。
	
	  提问:根据这个衣架的形象你联想到什么?说一说你有什么新的想法?
	
	  3、 组织学生看书,分析书中学生作品。
	
	  提问:你喜欢哪一件作品?说一说理由。作品是利用哪些辅助材料制作的?
	
	  4、 组织学生交流活动,把你的设计想法与同学交流。
	
	  三、布置作业
	
	  请你根据准备的衣架进行联想,利用多种辅助材料制作新奇有趣的作品。
	
	  1、 如何巧妙利用衣架的形状。
	
	  2、 选用恰当的辅助材料。
	
	  3、 鼓励“奇思秒想”。
	
	  五、 展示作品
	
	  六、 小结
	
	  设计能体现奇思秒想,制作精细巧妙,使用辅助材料,作品有创新表现,美观。

 
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