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　　幼教网整理了关于2018年鄂教版五年级品德下册《激动人心的时刻》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标

　　情感与态度：热爱祖闻，珍视祖国的历史、文化传统。

　　行为与习惯：学习从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象，尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的问题。学习收集、整理、分析和运用社会信息，能够运用简单的学习工具探索和说明问题。

　　知识与技能：初步知道影响中国发展的重大历史^是件。初步了解新中国成立和祖国建设的伟大成就。

　　教学重点

　　知道香港、澳门回归和“神舟”五号、“神舟”六号飞船发射成功这个重大历史^是件，知道这是我国综合国力增强的体现。

　　教学难点

　　让学生感受我国综合国力的增强和国际地位的提升，激发民族自豪感。养成主动收集资料并进行简单整理的习惯。

　　教学准备

　　教师准备：香港回归、中英谈判的音像资料，收集〈七子之歌〉〉，“神舟”五号飞船相关视频。

　　学生准备：收集香港、澳门回归和我国航天事业成就的相关文字、图片资料。4人合作完成 航天知识小报。

　　课时安排

　　2课时。

　　第一课时完成教材P92-P94页内容，话题为“香港、澳门回归祖国”。

　　第二课时完成教材P95-P96页内容，话题为““飞天””梦圆。

　　教学过程

　　第一课时

　　活动一走进香港

　　1.导入激趣：香港回归视频欣赏。

　　1997年6月30日夜晚是香港的不眠之夜，也是许多日人的不眠之夜。当五星红旗升起的时候，那个激动人心的时刻定格在我们的记忆里。

　　2.同学们，你们在观看视频时有什么样的感受呢？

　　3．学生交流感受。

　　4．小结：这是亿万中国人激动万分的时刻。

　　活动二香港、澳门的百年沧桑

　　1. 师播放《七子之歌》曾经，香港、澳门是我们中国人心中永远的痛。现在就让我们一起回首往事，看一看香港、澳门的百年沧桑吧！

　　2. 阅读教科书：学生自由阅读教科书第92－93页，追寻香港和澳门的百年沧桑。

　　3．分组讨论：分组交流后全班交流：为什么说香港、澳门见证祖国近代的屈辱？它们的顺利回归为什么令国人如此激动？师巡视，加入交流讨论。

　　4．小结：香港、澳门的回归结束了中国一百多年的耻辱，使中国的领土主权日益完整，为台湾的回归奠定了基础，同时体现了“一国两制”伟大构想的正确性.而提出这一伟大构想的正是改革开放的总设计师邓小平同志。