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2018年冀教版五年级品德下册《各具特色的交通工具》教案设计

幼教网 2018-03-28 14:40:36

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教学目标:

  态度:通过了一些地区各具特点的交通工具,使学生初步理解人与自然,环境的依存关系,关爱自然,感激大自然对人类的哺育,培养热爱祖国的情感。

  能力:培养比较社会事物的能力和合作交流的能力。

  知识:知道车船的发明源于劳动人民长期生活实践;知道不同自然环境下产生了相适应的交通工具。

  教学准备:

  1. 课件

  2. 孩子搜集船发展的资料和郑和下西洋及其“宝船”的资料

  教学过程:

  引入:

  考考你的眼力:

  出示图片

  提示:

  1.一种交通工具

  2.每个家庭都有的 谜底:自行车

  你还知道哪些常见的交通工具?哪些不常见的交通工具?

  出示交通工具的图片 引出本课课题:《各具特色的交通工具》

  新授:

  一、 南北方不同的交通工具

  1. 看图说一说这些交通工具在什么地方使用?

  为什么人们仍在使用这种比较落后的交通工具?

  你的家乡在哪里?你的家乡有哪些交通工具?

  哪些交通工具在我们的家乡看不到?为什么?

  思考:

  船在南方作为重要的交通工具,

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