2018年人数新课标五年级品德上册《集体的事谁说了算》》教案设计
	  幼教网整理了关于2018年人教新课标五年级品德上册《集体的事谁说了算》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
	
	  教学目标:
	
	  1、明白集体的事应大家商量,知道民主集中制这一民主生活中的基本原则。
	
	  2、学习一些与大家商量办事的基本方法和原则。
	
	  3、增强学生民主协商和民主参与的意识。
	
	  4、具备有事同大家商量的能力,主动发言,学会商量。
	
	  教学时间:两课时
	
	  第一课时 有事大家商量
	
	  一、 创设情景,巧妙导入
	
	  教师向学生公布一个比较武断,未征求学生的意见,不符合多数同学意愿的决定,以引起学生对这一决定的不满。
	
	  1、学生谈感受,道不满原委。
	
	  2、思考:为什么集体的事要大家商量,而不能个人说了算?
	
	  二、出谋划策,排忧解难
	
	  1、课件出示教材P.28图,并附动画配音。
	
	  师:这些小干部其实很想为大家做些事情,不辜负同学的信任,但他们遇到了难题,不知道怎么办才好。我们帮他们出出主意吧。
	
	  2、讨论:怎样才能做出一个让大家满意的决定呢?
	
	  3、交流、汇报,总结、提炼。
	
	  (1) 大家共同商量。
	
	  (2) 班委会商量决定。
	
	  (3) 人人参与商量决定。
	
	  (4) 少代会商量决定。 ……
	
	  4、课件动画介绍“少代会”概念及职责。
	
	  三、 商议决定,达成共识
	
	  师:集体的事情不能一人说了算,应该人人做主人,群策群力、集思广益。
	
	  1、讨论:你们班在商量事情的时候,是不是每个同学都能积极发表自己的意见?有些同学不爱发言怎么办呢?
	
	  2、现场采访:

 
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