2018年浙教版五年级品德下册《中国人民站起来了》教案设计(2)
2、中国要真正站起来可不是一件容易的事情啊!课前,同学们进行了充分预习,用一分钟时间在小组内交流你了解到的新中国建立时的困难。每组派一位代表发言。
3、生小组交流。
4、当一组交流的时候认真听,然后对他的内容作出适当的补充,注意不要重复。
A经济方面全面崩溃,经济极其落后。
B科技发展落后,缺少专业的科学技术人才
C教育落后,缺少正规的教育体系
D经过多年战乱,国家底子薄
E帝国主义不甘心在中国的失败,还想卷土重来……
5、对啊,老师也找到了一张统计图。(课件)请仔细读图,你看出了什么?把你看懂的告诉大家。
6、生说自己看懂了什么。当时,新中国的实际情况就是一无所有,一穷二白,一个烂摊子,百废待兴啊!
三、了解发展,深挖内容——中国人民是如何站起来的
那么中国人民是如何站起来的呢?(课件:问题)请各小组自己研究学习。(课件:学习任务)每个组桌子上的信封里都有一张学习任务方向标。请组长宣读学习任务,给每个同学分配任务,组织小组活动。活动时间十分钟,选派代表发言。
四、深化主题,情感升华
是啊,作为一名中国人,我们是多么骄傲自豪。但是我们现在还是发展中国家,国家的强大还要靠在座的同学。相信,若干年后,当你们成为祖国的建设者的时候,中国可以腾飞起来!(贴:飞)
让我们再次高声齐唱国歌,唱出我们的心声!(齐唱国歌)
五、拓展提高 ,畅谈理想
为了让新中国更繁荣,让我们来畅谈理想吧!
1、小组交流各自的理想。
2、全班交流自己的理想。