2018年浙教版五年级品德下册《日新月异的交通》教案设计(2)
	
	
	  2.是的,不同的交通工具有其自身的特点,发挥着不同的作用。除此之外,交通的发展还与当地的地理环境和经济条件有关。
	
	  3.下面我们就来看几种某地特有的交通运输工具,你可以边看边猜测它出现的地区。(图片依次出示:独木舟、木筏、竹排、背篓、背架、牦牛、骆驼、马等)
	
	  4.你的猜想正确吗?打开书本,阅读56、57页,验证一下。
	
	  5.看来,交通与地理、经济真的有所联系,你还知道其他地区特有的交通运输工具吗?
	
	  (备:在一些大城市,比如上海、北京,人口众多,道路拥挤,与此相适应就出现了——地铁。你知道中国哪些城市已经有了地铁?)
	
	  6. 小组讨论:杭州还可能发展哪些新的交通工具,说说理由。
	
	  全班交流。
	
	  三.学看交通图。
	
	  1. 交通工具的演变引发了交通的飞跃发展,我们整个中国的交通都发生了日新月异的变化,无论是陆路、水路、航空都有了巨变。
	
	  2. 自学“新视野”,了解交通地图的作用和种类。
	
	  3. 知道图例的作用和位置,在P63的北京交通地图中找出天安门、北京火车站、前门大街。
	
	  四.实践园
	
	  1.小组合作,讨论从学校出发,如何可以到达诃坊街。
	
	  2.全班交流。(根据客观因素选择最佳方案)
	
	  3.再自选一个景点,选定交通路线。
	
	  五.网络地图
	
	  1.在网络发达的当今社会,有时利用网络可以更快速地找到目的地的位置和到达方法。
	
	  2.推荐网站:
	
	  点击主页中国地图下方的直接进入,就是电子地图。在这里可以查看各城市的交通地图,查询两个地点之间的行车线路和公交换乘的方法,甚至可以查到某一地点附近的所有宾馆、医院、学校等。
	 

 
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