2018年人教新课标五年级音乐上册《古诗新唱》教案设计(2)
幼教网
2018-03-29 14:10:10
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4、看谱,并听琴音
5、找出旋律特点。
6、听琴音,学唱歌曲。
7、“开小火车”将全曲分为11个乐句,每个学生唱一句,先听后唱,不妥之处其余同学补充。
8、分段唱:第一乐段————男生。第二乐段————女生,副歌————男女生齐唱
9、练习齐唱歌曲。
10、学习了解4/4拍节奏特点,“强、弱、次强、弱”。
11、学习4/4拍指挥式。
12、练习边做指挥式,边唱歌曲。
13、小结。
3、古诗朗诵演唱会教学设计
教学目标
1、 欣赏歌曲《读唐诗》。
2、 通过朗诵演唱古诗,激发学生对古诗的兴趣,知道诗与歌的联系。
教学设计:
一、发声练习:
1=C-F 2/4
▼▼▼▼ ▼▼▼▼ ╭————╮
5555┃6531┃3 2┃1 ——║
lalalala lalalala la
二、学唱新歌
1、听录音欣赏歌曲《读唐诗》。
2、再次欣赏找一找歌曲的特点。
3、根据标题,用自己的话来描绘场景。
4、第三次欣赏,要求跟谱轻哼,以加深印象。
5、组织学生进行古诗朗诵演唱活动。
6、小结。
