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2018年人教新课标五年级音乐下册《母亲河》教案设计(2)

幼教网 2018-03-29 14:38:08

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  (3)欣赏《黄河大合唱》中的《保卫黄河》(轮唱)。

  (4)启发和引导学生听出歌曲中运用了“轮唱”的演唱形式,并能领悟到采用轮唱是为了更形象地表现抗日浪潮遍布中华大地、此起彼伏的壮观场面。

  第三课时

  教学内容:

  复习歌曲《长江我的家》和《保卫黄河》,欣赏轮唱曲《保卫黄河》,冼星海创作《黄河大合唱》的故事。

  教学目标:

  1.初步了解人民音乐家冼星海及其不朽作品《黄河大合唱》,对作曲家表示敬仰之情。

  2.更熟练、更富有表情地演唱《长江我的家》和《保卫黄河》。

  教学过程:

  1.导人:介绍人民音乐家冼星海。

  2.师生共同阅读课本上的连环画:了解一下冼星海与《黄河大合唱》。”

  3.按照课本上的要求,听赏《黄河大合唱》的录音资料。

  3.复习歌曲《长江我的家》

  (1)随范唱录音带歌唱。

  (2)随歌曲伴奏带歌唱。

  (3)随琴声学习前16小节歌谱,学会×××的节奏。

  (4)按课本上的规定,用领唱和齐唱的形式随伴奏带歌唱,领唱可先由教师担任,后由学生担任。

  4.复习歌曲《保卫黄河》

  (1)再次欣赏轮唱曲《保卫黄河》。

  (2)随伴奏带齐唱几遍。

  5.音乐活动《黄河与长江》动员

  第四课时

  教学内容:

  音乐活动《黄河与长江》。

  教学目标:

  1.培养学生自主学习的能力和组织、协调、合作的能力。

  2.通过对音乐姐妹艺术的收集、欣赏、交流,拓展学习视野。

  教学过程:

  这一活动是充分发挥师生创造性的极好时机,可用多种方式来进行,例如小组擂台赛、游艺会、班级文艺节目展演等。

  这一活动除可由教师主持外,也可由几名学生来主持,师生要共同参与,尽量让每位学生都有表现的机会,大多节目应采用小组共同表演的形式,但也可有几个由个人表演的节目。

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