小学家长最新升学资料下载

　　教学目标：

　　1、感受乐曲《一路平安》优美、抒情的情绪。

　　2、理解同一段音乐在电影不同场景中的运用。

　　3、能够用正确的方法有感情地演唱歌曲《友谊地久天长》。

　　教学过程：

　　1、欣赏歌曲《友谊地久开长》。

　　师：人的一生中有很多次相聚和离别，再过半年，你们就是毕业了，毕业之后大家会升入不同的中学，也许你们中间有很多人很长时间都不会再见面，但是在小学六年的友谊是永远不会忘怀的。作曲家为了表达这种友情创作了很多歌曲，你们能举几个例子吗？

　　生答。

　　师：现在请同学们欣赏一首歌曲，看看谁知道是什么名字？

　　学生欣赏歌曲《友谊地久天长》并回答。

　　师简介歌曲。

　　2、学唱歌曲。

　　学生边听音乐边默唱。

　　学生演唱。

　　学生跟电子琴视唱二声部旋律。

　　学生完整演唱全曲。

　　3、欣赏乐曲《一路平安》。

　　播放《一路平安》音乐。

　　师：这首乐曲和《友谊地久天长》有什么关系？有哪些相同和不同？

　　生听后回答。

　　师简介歌曲。

　　再欣赏。进一步感受音乐的情绪。

　　师讲解电影《魂断蓝桥》。

　　学生观看电影片段。

　　4、舞蹈《一路平安》。

　　学生在《一路平安》的伴奏下学跳三步舞。

　　5、小结。

　　教学随笔：在音乐中感受优美、抒情、略带忧伤的情绪。能随音乐跳三拍子的舞步。

　　第四课时

　　教学内容：创编《人鱼的童话》小剧本，分角色表演。

　　教学目标：

　　1、能通过集体讨论创编《人鱼的童话》小剧本，并为表演选配合适的音乐。

　　2、能担任一个角色，积极参与表演。

　　教学过程：

　　师：同学们，上几节课我们欣赏了一些电影片段，了解了音乐在电影中的作用，今天我们就来亲自实践，自编自导一部我们自己的小电影《人鱼的童话》。

　　1、创编故事《人鱼的童话》。

　　让学生看书上五幅插图。

　　学生分小组进行创编。把学生分成五个小组，每组任选一幅，把它当成一个独立的故事去思考，最后对它们进行串联。

　　师到每个组进行启发引导。

　　2、学生分小组汇报创编内容。

　　3、师生互评。

　　每组进行修改、定稿。

　　4、完整表演小电影《人鱼的童话》。

　　师：拍一部小电影是件不容易的事，需要大家的密切配合，大家想一想，都需要有什么样的工作。

　　生答，师补充。

　　师为学生具体分工：

　　（1）导演。

　　（2）演员角色。

　　（3）化妆。

　　（4）群众演员。

　　（5）道具。

　　（6）讲解。

　　（7）灯光。

　　（8）音响。

　　（9）杂务。

　　3、小结：

　　教学随笔：学生积极参与音乐活动。