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2018年苏教版五年级音乐下册《京腔京韵》教案设计(3)

幼教网 2018-03-29 16:32:48

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  师:让我们再来欣赏一组少儿京剧表演

  1、欣赏7岁小票友刘小园的京剧表演

  2、初听歌曲,找出曲中京剧的特点?(锣鼓经、西皮风格旋律、数板等)

  3、用听唱法学唱歌曲

  4、分组演唱歌曲

  (一组念锣鼓经、一组数板、一组演唱)

  5、歌表演

  让学生根据自己的喜好选择“锣鼓经”、“ 数板”、“走圆场”进行表演。

  三、拓展:京剧脸谱欣赏

  1、搜集脸谱:课前搜集京剧脸谱(如“邮票上”、“舞台上”、“烟盒上”、“电话卡上”)

  2、说唱脸谱:欣赏《说唱脸谱》的歌曲,师介绍脸谱的由来和相关知识,了解颜色与人物性格、品质、命运之间的关系。

  3、画脸谱:选择自己喜欢的一个人物画一画京剧脸谱。

  小结下课

  第四课时

  教学内容

  1、听:《没有共产党就没有新中国》

  2、动:露一手:京剧身段表演

  3、奏:京调

  教学目标

  1、了解戏歌的特点和知道戏歌的概念。

  2、通过模仿、表演京剧中常见的身段,学生能对京剧艺术有更深的体验与认识。

  3、通过演奏竖笛曲《京调》,体会西皮流水的曲调特点,巩固连音与非连音奏法和十六分音符连奏。

  教学重点 了解戏歌及京剧身段表演

  教学难点 竖笛的吹奏

  教具准备 钢琴、cd

  教学过程

  师生问好!

  一、听:《没有共产党就没有新中国》

  1、师:《没有共产党就没有新中国》是大家十分熟悉的歌曲,今天我们再来听一听另一版本的京歌《没有共产党就没有新中国》,猜一猜它是由什么戏曲的曲调演变而来的?(京剧)

  2、简介戏歌的知识

  戏歌是一种新型的歌曲表现形式,也就是创作者借用或化用戏曲音乐作为素材创作而成的歌曲。戏歌既具有浓郁的地方戏曲韵味,又不失时代流行特色,深受广大群众的喜爱。

  3、跟着音乐轻轻哼唱

  4、模仿戏曲中人物的动作进行表演。

  二、动:露一手:京剧身段表演

  1、课前让学生搜集有关京剧身段表演的资料。

  2、选择几段有代表性又有趣味性的经典剧目实况给学生欣赏。

  3、学生按照自己的喜好来选择模仿。

  三、奏:京调

  1、听磁带中的演奏,生说情绪?(喜悦、激动地)

  2、解决难点:十六分音符、后半拍起的节奏、旋律与过门的结合

  师范奏,生学

  3、吹笛的坐姿和角度

  4、连音与非连音的演奏

  5、气息的控制(呼气更加集中、细腻)

  6、音量的控制(适当、吹得优美动听)

  小结下课

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