2018年沪教版六年级语文上册《宿甘露僧舍》教案设计
幼教网整理了关于2018年沪教版六年级语文上册《宿甘露僧舍》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
	  教学目标:
	
	  1、认识8个生字。
	
	  2、正确、流利、有感情地朗读古诗、并会背诵课文。
	
	  3、在吟诵古诗的同时,受到古文化精粹语言的熏陶,发挥想象,感悟诗中所描写的景象。
	
	  教学重点:
	
	  1、认识8个生字。
	
	  2、正确、流利、有感情地朗读古诗、并会背诵课文。
	
	  教学难点:
	
	  在吟诵古诗的同时,受到古文化精粹语言的熏陶,发挥想象,感悟诗中所描写的景象。
	
	  课时安排:
	
	  一课时
	
	  教具准备:
	
	  生字卡片、教学挂图
	
	  教学过程:
	
	  一、导入:
	
	  1、同学们,我们过去学过哪些古诗,你们还记得吗?
	
	  2、今天我们学习《宿甘露僧舍》
	
	  3、指导学生理解诗题。
	
	  二、初读古诗。
	
	  1、读读古诗,找出你不认识的字,借助生字表中的音节,把它们读准。
	
	  2、把生字多读几遍。
	
	  3、检查生字认读情况。
	
	  三、再读古诗,大致了解诗意。
	
	  1、把生字带到课文中读,把诗句读顺。
	
	  2、讨论:说说你懂了什么?(结合图)
	
	  3、全班交流。
	
	  四、指导朗读,背诵。
	
	  1、教师范读:
	
	  2、教师诵读古诗。
	
	  3、学生根据自己的体验诵读古诗。
	
	  4、指导背诵。
	
	  五、作业设计。
	
	  把今天学的古诗背诵给爸爸妈妈听。

 
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