2018年教科版五年级科学下册《极昼和极夜的解释》教案设计
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                2018-04-02 23:14:57
            
        
	  幼教网整理了关于2018年教科版五年级科学下册《极昼和极夜的解释》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
	
	  教学目的:
	
	  1、知道极昼和极夜现象与地球公转、自转和地轴倾斜有关。
	
	  2、知道地轴倾斜的角度大小和极昼极夜发生的范围大小有关。
	
	  3、能用模拟实验、模型、示意图等方法来解释极昼和极夜现象。
	
	  4、在小组合作探究过程中能认真听取其他同学的意见。
	
	  教学重点:极昼和极夜现象与地球公转、自转和地轴倾斜有关。
	
	  教学难点:地轴倾斜的角度大小和极昼极夜发生的范围大小有关。
	
	  教学准备:地球仪,光源,极昼极夜现象的图片等。
	
	  教学过程:
	
	  一、引入学习:
	
	  1、谈话:地球的南极和北极,会出现很多令人奇怪的现象,比如:北半球到了夏季,太阳就会挂在天空几个月而不落下,北极中心地带的白天甚至可以长达半年之久;而到了冬季,就会连续几个月不见太阳,北极中心地带的黑夜甚至可以长达半年之久。我们把这样的现象叫做极昼和极夜。
	
	  2、问题:我们已经知道,昼夜交替是地球自转形成的,昼夜交替就是一天,可是极地的白天和黑夜竟然长达半年!我们能用所学的知识解释这一现象吗?
	
	  二、探究极昼和极夜现象:
	
	  1、谈话:昼夜现象是地球自转形成的,极昼和极夜现象夜可能与地球的运动有关。还记得地球是怎样运动的吗?
	
	  2、解释极昼和极夜现象

 
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