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如何判断儿童大脑不发育

幼教网 2018-04-09 15:34:40

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  智力发育不全可能造成患儿脑瘫、多动症、抽动症等,严重影响儿童的正常健康成长、学习、生活。特别是在学龄期,上课不专心,注意力不集中,东张西望,动作重复,扭扭摆摆小动作过多,多言多语,喧闹,冲动任性,不守纪律,不受约束,克制力差,不讲卫生,随地吐痰,打滚。甚至不知险危,攀登高点,打架斗殴,好逗别人。

  判断孩子是否治疗低下

  吃奶困难

  出现在婴儿时期。智力低下的婴儿最早表现出来的症状往往吃奶困难,不会吸吮,特别容易吐奶,表示神经系统有损伤,日后智力会受影响。

  面容、体态异常

  有些先天性智力低下的宝宝在面容体态上就有异常表现。比如先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现,就是人们常说的“国际脸”。患脑积水的孩子头围特别大,小头畸形儿头颅又特别小。甲状腺功能低下的身材特别矮小,苯丙酮尿症的皮肤异常白,毛发颜色特别浅等。

  运动发育迟缓

  智力低下的宝宝比正常宝宝明显运动发育迟缓。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿要晚。尤其走路更明显,往往要到3-4岁或4-5岁才会自己走,而且走不稳。

  语言发育落后

  正常婴儿在7-8个月时就会模仿声音,一岁左右会叫爸爸妈妈,一岁半会说十来个字,能听懂简单的指令,2岁左右会问简单问题,3岁左右能基本表达自己的思想。凡是落后四五个月甚至落后l-2年才有这些表现,都应看作是智力落后的信号。

  对环境的反应性差

  正常婴儿出生后不久,就对环境中的人、事开始感兴趣,只要醒着,他总要东张西望。可是智力落后的婴儿却对环境漠不关心。生后1-2个月时还不会与成人用眼睛对视,逗他时也不笑。整天非常安静,很少哭闹。这类婴儿往往因为其过分安静而受到表扬,一般很容易被忽视他的智力问题。
 

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