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对儿童智力发育迟缓的早发现(二)

幼教网 2018-04-09 16:28:53

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  每个家长都希望自己有一个健康聪明的宝宝,很多家长对育儿知识都是模糊的,不少家长时常担心的问题就是,孩子怎么还不会说话,这是发育迟缓吗?一般来讲,出生4~6个星期的孩子就开始会微笑,有的孩子可能更早一些,12~16周时,看见成人拿奶瓶准备给他喂奶时,会张开嘴等着,如果到了6个月孩子仍然不能用眼睛“跟人”,就有可能智力发育不正常,3岁以内孩子如有下列一项以上异常表现,则高度提示智力发育迟缓的可能性。

  方法步骤;

  孩子智力发育迟缓的原因:

  如果孩子智力发育跟其他同龄孩子有很大差异的话,可能患有某些疾病,有的孩子脑组织受损的话,会有语言发育迟缓,动作不协调,反应迟钝等等表现,有的孩子虽然表面上看起来比较正常,但是心理受到某些刺激,也会对日后发育造成影响,因此,家长们在注重孩子身体发育时,对孩子的心理发育也要多加重视。

  智力发育迟缓怎么办

  1、刺激孩子的视觉:

  父母问孩子:“紫罗兰在哪里?”孩子就要从公园的花卉中找出紫罗兰,或问“红玫瑰在哪里?”孩子就要找出红玫瑰,路上的一草一木,公园里的一树一鸟,都可以作为寻找的对象,在找“万紫千红”的过程中,孩子的视觉不断受到刺激,寻找视觉对象时,更不停地培养了观察和辨别的能力。

  为了使孩子充分发挥他的视觉能力,父母在跟他玩“万紫千红”时尽量不要加以暗示,要让孩子自己去观察身边的东西,认出寻找的视觉对象。当父母发现了一个有趣的对象时,可以对孩子说:“妈妈发现了一只红色的小鸟,你知道它的嘴巴是什么颜色?”这样一来,孩子得先发现那只鸟,接着还要观察那只鸟的嘴巴是什么颜色。

  2、刺激孩子的听觉:

  在室外,孩子接触自然界声音的机会大增,父母可以告诉孩子注意听某种声音,例如草中的啁啾声,让他知道“这是蟋蟀的鸣叫声”,自然界的声音千变万化,动物的鸣叫声,山溪的流水声,风声和雷声,都是做听觉刺激的好教材。

  3、锻炼孩子动手能力

  好的动手能力通常都有某种程度的空间准确度,例如把手中的东西放在自己想要放的地方,画图形时想画方形就会正确地画出方形,这种控制要配合眼睛所看清的位置和目标,这也是一般所指的“手眼协调”。

  “投物入圈”是一个在室外很容易做到的活动,在泥土上用石头画一个直径30厘米直径的圆圈,让孩子在1米外站好,然后捡一些石头投入圈中,看看孩子能成功地投入几块石头,每次玩“投物入圈”时可先让孩子投10块石头,如果他已能把半数以上的石头准确地投入圈子,就可以让他站得更远一点,渐渐把距离延长,一直到他能在3米外百发百中;也可以距离不变,但却把圆圈的范围逐渐画小,由30厘米变成15厘米,甚至更小的直径等等。

  总结: 如果孩子智力发育迟缓,除了带孩子看医生检测智力发育程度,遵照医嘱做适当的治疗外,家长也需要在生活中引导孩子,开发孩子的智力。生活的每一个细节都能帮助孩子智力开发,家长切不可偷懒!

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