2018年北师大版六年级数学上册《图形的变换》教案设计(2)
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2018-04-10 14:52:09
(一)反馈练习:
完成第8页3题。
1、这个图案我们应该怎样画?
2、仔细观察这几个图案是由哪个图形经过什么变换得到的?
(二)拓展练习:
1、分别利用对称、平移和旋转创作一个图案。
2、 交流并欣赏。说一说好在哪里?
四、全课总结
1、你这节课有什么收获?
2、说明:对称、平移和旋转知识广泛地应用于平面、立体的建筑艺术和几何图像上,而且还涉及到其它领域,希望同学们平时注意观察,都成为杰出的设计师。
3、布置作业:
教材第9页第5题。
板书设计:
对称、平移和旋转知识有广泛的应用。