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孩子哭闹时我们应该这样做

幼教网 2018-04-20 17:44:56

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  很多家长一听到孩子哭闹,就会本能地紧张、心跳加速,立即进入「灭火模式」,恨不得立刻把娃哄好。

  孩子发脾气虽然家长心里容易炸毛,但其实,这恰好时候是培养情商的关键时机。

  为什么这样说呢?我们请到 8 年幼儿园经验,阅娃无数的常润老师,来详细解析。

  情商主要包括处理自己的情绪的能力,有效识别他人的情绪,并来指导自己下一步的行动的能力等。

  1 岁多的孩子开始有自我意识,慢慢会衍生出各种情绪,孩子不擅长表达,只能以哭闹发脾气来表达,这个时候正是家长进行情商培养的绝佳时机。

  如果家长意识到这一点引导得好,孩子的情绪管理的能力会变强,相反,如果家长一味让孩子「不要哭」,反而会让孩子对情绪认知造成障碍。

  帮助孩子培养情商,要做到这三件事。

  允许孩子哭

  让孩子有情绪释放的权利

  孩子的之所以哭闹,是因为有负面情绪,这个时候劝孩子「别哭了」「别发脾气」,十有八九是没用的。

  作为一个不到三岁的孩子,想在公园玩的时候听到妈妈说要回家了就是会伤心,想穿红裙子却发现今天要洗穿不了了,就是会难过。

  这些情绪都是孩子最正常、最本能的反应,释放出来就好了。想要堵住它就像在海岸边放上礁石,只能让浪花更大(情绪更激烈)。

  如果一味制止孩子哭, 孩子还会认为爸妈不关心自己,不爱自己。

  孩子的情绪长久的得不到正确的释放,脾气越来越急,凡事都需要立即满足,否则就大发脾气。

  面对孩子的哭闹,要认同孩子的负面情绪,只有经历负面情绪,孩子才能学会情绪管理,这就好比只有跳到水里才能学会游泳。

  还给孩子哭泣的权利,真的很重要。

  为情绪命名

  让孩子认知不同的情绪

  人的情绪有上百种,「喜怒哀乐」只是最为简单的划分,难过、愤怒、委屈对于孩子来说,身体上的反应可能都一样(大哭大喊甚至打滚),其实他自己并不知道自己怎么了,「就是难受想哭」。

  这时,教孩子认识自己到底怎么了、为情绪命名,就很重要。

  妈妈没有听你说话,你现在很生气很生气,对不对?

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