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主题童话：三个小伙伴
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行为习惯：我爱洗头发
音乐123：我爱洗头发
认知一：小老鼠找妈妈
动物：小老鼠
认知二：大象和小老鼠
动作：小老鼠
媒体评论
怎样与宝宝相处？
“我的宝宝见人就笑，见小朋友就上去拥抱。整天乐呵呵的。”
“我的孩子认生，见了陌生人就烦躁，不愿跟他们接触。”
“我的孩子怎么对什么都反应迟钝呢？好像对什么都不感兴趣，都无所谓。”
“我的孩子怎么这么难养？干什么都没规律。”
妈妈们在一起交流的时候，常常会这样描述自己的孩子。其实，她们说的正是不同气质类型的孩子的一些典型表现。而很多父母都对孩子的这些表现摸不着头脑：对认生的孩子，恨不得立刻让他能跟其他人搞成“自来熟”，却又不知道怎样教他不认生；对反应慢的孩子，感叹他“三棍子打不出一个屁来”，甚至担心他是不是大脑有什么问题。
这些着急、担心的妈妈们不了解，每个孩子对外界的人或事，都有不同的反应方式。这些反应方式是先天的、由遗传因素决定的。因此，对于孩子的这些或暴躁、执拗，或迟钝、退缩的表现，妈妈们不必担心，更不能按照自己的意愿强行“纠正”孩子。
但是，父母们也必须知道，孩子的这些不同表现所代表的不同气质类型，对其性格形成是有影响的。执拗、迟钝的孩子到了学龄期以后，比乐观、喜欢与人交往的孩子更容易出现情绪问题、行为问题。
所以，父母应该尽早地仔细观察自己的孩子，了解并接受他的气质特征；体谅他由于特有的气质类型而在学习上、在与人和环境的交往中所遭遇的困扰。在此基础上，再针对孩子不同的气质类型，选择合适的方式与他相处，帮助他克服生活和学习中的困难。这样，才能对孩子作出适合的教养和引导，从而塑造和培养他良好的性格与行为习惯，促进他心理和智力潜能的充分发挥。
