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怎么培养孩子的记忆力?

UBD国际英语 2018-04-30 16:35:16

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  导语:记忆力被称为智力的仓库,

  是孩子未来学习和生活的基础

  因此,家长要重视对孩子记忆力

  的培养家长可以参考一下以下

  十条建议:

  1、丰富孩子的生活环境

  有生活经历才有记忆,有的孩子

  年龄很小,却因为“见多识广”,

  能记住和讲述很多见闻。从小给

  孩子提供丰富多彩的生活环境,

  给他玩各种颜色(如:曼陀罗)

  有声的、能活动的玩具,听音乐

  多与孩子讲话,给孩子念儿歌、

  诗歌,讲故事,带孩子去公园、

  动物园、商店,和孩子一起做

  游戏等等,这些都会在他们的

  脑海中留下深刻印象,能在较

  长时间内保持记忆。这些印象

  在遇到新的事物时会引起联想,

  帮助孩子记住新的对象

  2、从培养孩子注意力入手

  离开了对识记材料的注意,记忆

  自然也如过眼烟云消失殆尽。因

  此,要想提高孩子记忆力,训练

  孩子注意力应作为整个训练过程

  的第一步。针对注意力不集中的

  孩子,不可急躁,更不能强迫孩子

  按自己的意愿行事。可以注意观察

  孩子,如果孩子对某一事物感兴趣,

  那好,我们就以这个事物作为起点,

  让孩子尽可能对这个事物保

  持较长时间的注意力。只要孩子

  一次比一次能坚持的时间更长一点,

  父母就应该感到欣慰。

  3、制定规律的作息制度

  有规律的作息可以有效地帮助孩子建

  立时间的概念,防止孩子在大脑中形

  成错乱的时空观念。在作息制度实行

  初期,父母可以一边安排孩子的活动,

  一边向孩子叙说:“12点半了现在是

  午餐时间,宝宝该吃饭了。”“1点半了

  宝宝该午睡了。”“4点了,宝宝可以玩

  玩具了。”建立正确的时空概念可以在

  无形中强化孩子的记忆力。

  4、给孩子明确的识记任务

  对大一些的孩子,可以尝试让孩子有

  意识、有目的地去识记某些事物。如

  在听故事、外出参观、饭后散步时,

  都应该给孩子提出识记任务。“宝贝,

  妈咪记性不好,待会儿你得记住回家

  的路哦。”“宝贝,我们昨天出来散步

  走到哪儿啦?妈咪还想去那儿。宝贝

  带妈妈去好不好?”

  5、欣赏古典音乐---@脑波音乐

  脑智能学的研究表明,多给孩子欣赏

  一些优美的古典音乐作品不仅可以陶

  冶孩子性情,还可以增强孩子对语言

  的记忆力。这种训练最早可以从孩子

  听胎教音乐开始。不管孩子是在玩玩

  具、做游戏、读书还是吃饭,家长都

  可以放一些比较轻柔优美的音乐,让

  孩子有意无意地欣赏就可以了。

  6、创设各种有趣的记忆游戏

  游戏始终是孩子的最爱。孩子在游戏

  过程中身心都处于亢奋状态,这时候

  孩子记忆的积极性被最大限度地调动

  起来。“妈妈,我们玩昨天玩的游戏

  好不好?”孩子可能把具体玩游戏的

  时间搞错,但是他会记住游戏本身。

  根据孩子的这一特点,父母可以自己

  创设一些有趣的游戏来帮助孩子提高

  记忆力。

  7、适当重复,加深印象

  越熟悉的事物孩子越容易记住,适当

  重复可以帮助孩子对需要记忆的对象

  加深印象产生长久的记忆。比如,父

  母想要让孩子认识各种颜色,其实根

  本不需要拿出专门的时间来教孩子认

  识颜色,只要在日常生活中,见到什

  么物品告诉孩子这是什么颜色:“这些

  红色的花好漂亮。”“宝宝要吃苹果,这

  个红红的苹果很好吃。”经过多次

  重复,孩子就能牢记各种颜色。

  8、用各种有趣的形象辅助记忆

  配上一些图片、采用夸张的动作与声音等

  如我们右脑课堂的联想词记忆,运用夸张

  有趣的故事把词语串联起来,有利于孩子

  的记忆;如边讲故事边做动作,或将故事

  画成连环画和孩子一起一边画一边看着画

  面讲故事,这些都有助于孩子更好地记忆

  所听到的故事。还可将想要孩子记忆的内

  容编成一段乐曲或一首有趣的儿歌,这样

  孩子就能记得又快又牢

  9、多感官参与记忆

  引导孩子用多种感官参加记忆,提高记忆

  效果。我们右脑课堂的联想环节,就是运

  用故事里的多种感官,提高孩子的想象力

  和记忆力。如想让孩子认识纸的特性,父

  母可以让孩子把纸放在沾有水的桌面上,

  观察纸怎样把水吸干;把纸放在火上烧一烧

  观察纸燃烧的情景;用手撕一撕,听听撕纸

  的声音,观察纸片不规则裂开的情形。通过

  这些有趣的实验,孩子就会牢记纸的主要特征。

  10、教给孩子一些记忆策略

  有意识地教给孩子归纳、分类、联想、比较

  等一些有效的记忆策略可以帮助宝贝提高记

  忆力比如,孩子认识了苹果、梨、香蕉等,

  就可以教给孩子水果的概念;孩子分不清小

  鸭和小鸡,就可以引导孩子观察小鸭和小鸡

  最显著的区别——小鸭的嘴扁扁的,小鸡的嘴

  尖尖的;小鸭会游泳,小鸡不会游泳……总之,

  父母可以利用各种场合与时机,潜移默化地

  向孩子灌输这些记忆策略

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