2018年湘少版六年级英语上册《When are we going to swim?》教案设计(2)
幼教网
2018-05-02 16:27:26
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Where can you get books?
When are you going to the bookstore?
帮助学生理解问题，并回答。
2、板书句型并带读。
When are you going to…？
I am going …at…o'clock.
3、两人一组讨论图片，完成练习。
4、分角色表演对话。
Step 3 Practise
根据表格内容分组自由会话。然后选几组学生进行表演，评出最佳表演奖。（鼓励学生在此基础上增加内容）
S1: Where is your mother going ?
S2: She is going to the fruit shop .
S1: When is she going there?
S2: She is going to the fruit shop after supper.
Step 4 Consolidation
1、创设情景，自由会话。
情景A：你班准备举办一次圣诞晚会，请你向班干部询问有关这次活动的安排。
情景B：寒假快到了，请你调查一下同学们将如何安排假期生活。
2、评价。
3、练习。（见《练习册》P48）
4、家庭作业。
1）听磁带，读课文。
2）复述故事主要内容。
