2018年人教新课标六年级品德上册《不能忘记的屈辱》教案设计(2)
⒊联系现在,国家花重金从国外买回了许多国宝,说说当你看到被掠夺的国宝,需要花重金买回时,你的感受和心情怎样?
⒋小组讨论。
⒌作业设计:
⑴将自己所搜集的关于国土被瓜分的资料,制成图表
⑵写篇小作文,谈谈自己对于祖国所受侵略的看法,感受。
第二课时
活动三 日本屠刀下的血泪史
⒈师:1931年的9月18日晚,是所有中国人都不会忘记的一个夜晚。就在这一天日本侵略者侵入中国,对中国人民犯下了滔天罪行。
⒉播放电影片段(日军在入侵中国以后的所作所为,给当时的国人所带来的伤害)展开讨论:你所了解的日本侵略事件,你的看法,以及你的感受。
⒊日军惨无人道的杀戮,对我们国家的沉痛打击,南京大屠杀的耻辱是国人永远抹不去的伤痛,是永远不会忘记的耻辱。
⒋联系时事,日本篡改教科书一事,你有什么看法?
⒌历史不容篡改,让我们用事实说话。(引导学生看教材35页日本老兵所说以及36页经历日军屠杀事实的中国百姓所说的事情)
⒍在看到祖国所受侵略以后,你有何感受?(激起学生的爱国意识与情感)
⒎回到现实,说说你在以后的学习生活中打算怎么做?大家交流。
学生互相交流,除了可以说出自己的愤怒之情,同时也可以认识到自己要不断努力的学习,明白落后就要挨打这一事实。不仅可以再次认识所学课文,也可以将其联系到自己的平时生活,用实际行动反映自己所想。
⒏作业设计:
将有关资料,做成一份手抄报。可以选择某一个历史事件做主题,也可以说说自己看法。历史与现实结合,真实、具有现实意义。