2018年人教新课标六年级品德上册《日益富强的祖国》教案设计
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教学目标:
⒈体会新中国建立后,尤其是改革开放后,我国工农业生产突飞猛进,科学十时微迅猛发展,祖国一天比一天富强.情感:
⒉知道中国共产党领导人民改变了一穷二白的面貌,并为祖国的繁荣富强而骄傲。
教学重、难点:
教育学生为为祖国的繁荣富强而骄傲。
第一课时
活动一:从吃饭看变化
⒈师:同学们,你们平时都吃些什么?------是呀,民以食为天,人们每天都要吃饭,那么,从我们的餐桌上能否看到我们祖国的变化呢?我们一起做个小调查。
⒉餐桌上的小调查。首先确定调查对象,了解对象的相应年代,如:爷爷奶奶等。其次设计调查提纲:如调查平日、节日的食物。再次进行调查活动、整理资料、完成调查报告,并提出问题。
⒊小调查大讨论。先组织小组讨论,对调查结果进行比较、分析、有什么问题和感受。如:为什么50年代粮食那么紧张,而现在人口多了反而不紧张了。接着可同学的爷爷奶奶等老人做顾问,开展对话,从而了解那时人们吃不饱的原因。
活动二:农业发展小探究
⒈确立专题研究主题。如:粮食、蔬菜为何越来越丰富等
⒉确立研究主题后,让学生分组调查、采访、查资料、阅读等方式进行研究,得出研究结论并交流。
⑴观察65页图,谈谈了解的信息,体会我国农业生产水平的提高。
⑵学生分组对粮食产品、蔬菜、水果、蛋等供应情况进行调查。完成调查表。
⑶分组汇报调查情况。粮食类(介绍袁隆平的贡献) 蔬菜水果类(介绍一年四季能买到的,出示种植基地的图片) 介绍肉、蛋、禽、水产品的丰富。
⒊教师总结,介绍邓小平与改革开放的有关事情。