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2018年语文A版六年级语文下册《竹枝词》教案设计(2)

幼教网 2018-05-16 19:26:30

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  双关可使语言表达得含蓄、幽默,而且能加深寓意,给人以深刻印象。

  1、意义双关

  2、谐音双关

  诵读诗歌,领悟情感

  (1) 诵读比赛,能背诵的同学可以不看书。看老师的手势。(1-4小组轮流读到全班齐读)学生男,女有感情范读。

  (2)

  过渡:同学们的诗歌把老师仿佛又带到了美丽的柳叶湖边,看,春风里,如丝如梦的柳条下,一个头戴金钗,双眼含笑,手挽着竹篮在湖边洗衣服的漂亮姑娘。她突然痴情地望着湖那边……

  三、写画结合,想象意境

  (听到这里,同学们是不是有想继续写下去的感觉。这就是灵感。让我们挥洒手中的小小钢笔,让诗人描绘的情景在我们的笔下浮现出来,好吗?)表达形式不限,展开自己的想象的翅膀,可以用不同的体裁来表达。多少字不限)

  写意境散文,绘心中梦画。

  学生自由写片段,同时希望一学生上讲台来描绘图画。(5分钟左右)

  评画,读文。

  三、 复习诗歌,赛诗读诗。

  △和老师来对对诗吧

  ? 桃花潭水深千尺,……李白《赠汪伦》

  ? 莫愁前路无知己,……高适《别董大》

  ? 劝君更尽一杯酒, ……王维《送元二使安西》

  ? 故人西辞黄鹤楼, ……李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

  ? 正是江南好风景, ……杜甫《江南逢李龟年》

  ? 海内存知己,……王勃《送杜少府之任蜀州》

  ————友情诗句

  ? 慈母手中线,……孟郊 《游子吟 》

  ? 遥知兄弟登高处,……王维《九月九日忆山东兄弟》

  ? 王师北定中原日,……陆游《示儿》

  ——亲情诗

  但愿人长久 ,千里共婵娟 苏轼《水调歌头》

  相见时难别亦难,东风无力百花残。

  李商隐 《无题》

  在天愿作比翼鸟在地愿为连理枝。

  白居易 《长恨歌》

  去年今日此门中,人面桃花相映红。

  崔护《题都城南庄》

  ————爱情诗句

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