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2018年人美版三年级美术下册《威武的盾牌》教案设计(2)

幼教网 2018-05-18 20:26:10

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  (三)、探究式学习

  1、你知道盾牌的用途吗?

  2、盾牌的外形有什么特点?你还能设计出哪些形状?

  A、左右对称。

  B、请四位同学上前设计盾牌形状,其他同学在白纸上画,比一比谁画的又多又好。

  3、盾牌的图案设计有什么特点?给你怎样的感受?

  A、学生回答盾牌图案设计的特点,并谈感受。

  B、你能例举在生活中还见过哪些威武的形象?

  (欣赏课件显示生活中威武的形象:石狮子、铺首、青铜器、面具。)

  C、看了那么多威武的形象,你能选一选这幅图片中的三个形象哪个最威武吗?为什么?

  D、你认为要显得威武,关键是抓住哪个部位的变化?

  E、你能不能上来做一下威武的样子?

  F、课件显示两只不同形象的老虎,问:哪只更适合做盾牌?

  (四)艺术实践

  1、小组讨论、分配每位同学的具体工作任务。

  2、课件显示作业要求:

  A、制作是要做好盾牌的手握部分。

  B、用动物头的图案来设计盾牌。

  C、装饰盾牌的色彩要对比强烈。

  3、学生制作,教师巡回辅导。

  (五)评价

  1、展示学生作品。

  2、做游戏。

  (六)课的延伸

  师:在古代,人们遇到危险时用盾牌来保护自己。那假如你以后遇到危险,将用什么来保护自己呢?

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