小学家长最新升学资料下载

　　（二）教学重难点分析

　　在日常生活中，常常因为家长的要求与儿童的愿望不一致而产生矛盾，这是儿童生活中常常遇到的事情。儿童正处在身体发育和心理发展的不成熟时期，在这个 过程中创造民主和谐的家庭氛围，建立融洽和睦的家庭关系，就显得十分重要。如何解决这类问题，不能简单地一概而论，必须通过交换意见，平等^对面，充分地进 行思想上和情感上的沟通，才能得到和谐的解决。因此教育儿童学会与家人沟通是非常重要的。

　　学习准备

　　1．收集一些案例的图片、录像等。

　　2．开家长座谈会所需的一些准备，如：时间安排、座谈内容等。

　　教学过程

　　【导入新课】

　　（让同学们欣赏音频“爸爸妈妈听我说”。）

　　老师：同学们，大家平时是不是也有很多的心里话想和自己的爸爸妈妈说说呢？

　　学生：（略）

　　老师：但是我们该怎样和家人沟通呢？（过渡）

　　【讲授新课】

　　一、我们怎样与家人沟通（板书）

　　老师：同学们，大家先打开课本第三十六页，我们看一看上图中的同学在和家人沟通时遇到了什么困难呢？

　　学生：（略）

　　老师：有时父母的工作太忙，没有机会说出我们遇到困难和烦恼，是不是呢？你在和家人沟通时，还遇到哪些困难呢？大家一起来说一说吧！

　　学生：（略）

　　（让同学们欣赏图片“互不理睬”、“交流成绩”、“恐惧交流”、“缺乏交流”、“玩游戏被发现”、“学习交流”、“怎样和家人交流”等。）

　　老师：那我们该怎样和我们的家人沟通呢？我们先看看下图中的同学们是怎么说的？

　　学生：（略）

　　老师：你是怎样和家人沟通的呢？你有什么好的想法呢？大家讨论一下，然后说一说。

　　学生：（略）

　　（老师可给同学们介绍“如何更好的与父母沟通”、“如何和父母沟通”、“善疏则通————如何与父母沟通”中的知识，详见文本资源。）

　　老师：同学们和家人在一些问题上可能会产生不同的意见，要与家人及时地交流，相互沟通。我建议：我们把需要与家人沟通的问题列出来，召开“与家人沟通”座谈会，邀请家长参加。(过渡)

　　二、需要沟通的问题（板书）

　　老师：我们打开课本第三十七页，我们看一看图中的同学都有哪些和家人沟通的问题？然后说一说。

　　学生：（略）

　　老师：你们有什么要和家人沟通的问题呢？大家讨论一下，然后把它列出来说一说。

　　学生：（略）

　　（邀请家人召开“与家人沟通”座谈会。还可组织一些亲子活动，可参考视频“亲子活动”。）

　　【课堂小结】

　　通过这节课，使学生了解了一些和家人沟通的技巧，还通过座谈会，使学生和家人充分地进行思想上和情感上的沟通，为了融洽的亲子关系奠定了基础。