小学家长最新升学资料下载

　　剧情二：一天，小红走在街上，买了一个冰糕吃，顺手就把冰糕袋扔到了马路上，这是，环卫工人走过来了，对她说：“如果每个人都随手乱扔垃圾的话，那我们的社区会有多脏啊！为了我们的环境卫生，应该把垃圾扔到垃圾筒里。”

　　剧情三：一天，小强和小峰在社区的健身广场上锻炼身体，为了争抢一个健身设施，搞得面红耳赤、争吵不休。

　　剧情四：一天早晨，小刚上学的路上，怕上学迟到了，就随意横穿马路，让对面开车过来的李叔叔吓了一跳。

　　提问 通过四个剧情的角色扮演，你认为应该如何做个文明的小公民呢？

　　学生自由发言。

　　阅读 教材P.46的材料“老爷爷使我的想到的……”，谈谈自己的感受，联想下如果故事中的小朋友是你，你会怎么做？

　　学生回答 略。

　　小结 不文明的行为会影响人们的正常生活的，所以我们一定要养成讲文明、自觉遵守公共秩序的好习惯。每个人都要从自我做起，从小事做起，学会反思自己的行为举止，自觉纠正自己不文明的行为和错误。

　　（课堂总结）

　　这节课通过让学生角色扮演，来表演生活中的一些不文明的行为，亲身体会不文明的行为对于人们生活的不良影响，来培养学生要自觉遵守公共秩序，做个文明小公民的习惯。

　　第2课时

　　（课堂导入）

　　为了维护我们生活的社区有一个良好的环境，我们每个人都有责任和义务来自觉遵守公共秩序，做个文明的公民。那么，如何来做呢？

　　（讲授新课）

　　活动 请你举例说说你在社区内所见到的一些不文明的行为，对此发表下自己的看法。

　　学生自由发言。

　　提问 如果我们的社区存在着很多的不文明的行为该怎么办？对我们的生活有什么影响呢？

　　学生回答 略。

　　小结 不文明的行为影响着我们社区的环境，带来了很多的不良影响。所以，我们需要制定一个文明公约，来约束人们，让人们来共同遵守。

　　提问 你认为什么是文明公约呢？

　　学生回答 略。

　　教师 文明公约就是用制度来约束人们的行为。所谓“国有国法，家有家规”，每个人都要自觉遵守文明公约。

　　讲述 作为小学生，在一定程度上需要他人约束，从他约到自我约束需要一个过程，要养成习惯。所以，在社区活动中，大家要注意养成自觉遵守文明公约的行为。

　　承接 说到自觉遵守文明公约，首先我们来了解文明公约的主要内容。

　　展示 文明公约的主要内容：

　　1．举止文明，礼貌谦让，家庭和睦，邻里互助。

　　2．搞好环境卫生，爱护花草树木，不随地吐痰，不乱倒垃圾。

　　3．保持楼道整洁，不乱堆杂物，不乱扔废弃物。

　　4．保持社区环境整齐，不乱停放车辆，不乱晾晒衣服。

　　5．文明娱乐健身，不高声喧哗，影响他人休息。

　　6．遵纪守法，维护治安秩序，不违反防火规定。

　　7．尊重科学，自觉抵制不良风气和封建迷信。

　　提问 你认为这个文明公约的内容好不好？还需要增加其他内容吗？

　　学生回答 略。

　　注意 社区环境需要我们大家的共同维护，文明公约不仅要我们小学生自觉遵守，家人也要自觉遵守。

　　活动 分小组讨论，谈谈自己为社区作了哪些事情，还应该做些什么。

　　小结 社区是一个温暖的大家园，人与人之间的关系最为密切，城市中的居民大多居住在楼房中，人们彼此间的联系越来越少，所谓“远亲不如近邻”，我们要搞好邻里关系，互帮互助，共同建设我们美好的家园。

　　（课堂总结）

　　这节课让学生了解为了维护社区的环境，还需要制定文明公约来约束人们的行为，让大家共同遵守，并且搞好邻里关系也很重要。