小学家长最新升学资料下载

　　6、给予鼓励和支持

　　孩子的成长并不是一帆风顺的，有成功也可能有失败，甚至也可能有不切实际的幻想。在遇到困难和挫折时更需要鼓励和支持，千万不要泼冷水。尽管他们的梦想对你来说是那么稀奇古怪，你应高兴的是他们拥有较强的幻想力，幻想力正是创造的导师。

　　7、培养孩子尊重他人，团结友爱和合作意识

　　社会是一个群体，任何一项事情光靠一个人单枪匹马的奋斗是不可能实现的，必须依靠群体的力量，这就要学会同不同人打交道，并能取长补短。父母必须培养孩子与人合作的意识，训练孩子的合作行为，增加孩子的合作能力。这首先要学会尊重他人，并善于团结和自己意见不同的人。

　　8、愿意倾听

　　上帝给我们两个耳朵，却只给我们一个嘴巴，意思是要我们多听少说。每个人都有被人倾听的需要，懂得倾听的人，更容易得到他人的亲近和喜爱。很多家长苦恼：孩子能好好听别人说的很少，大人说话时孩子会随意插话，甚至不想听父母说话。怎样才让孩子能够耐心地倾听完他人讲完或做完一件事后再去提问，而不是随心所欲地打断他人正在做的事情？倾听应该是相互的，成人倾听了孩子，孩子才会倾听我们。作为成人首先要以身作则，用对待成人的方式尊重孩子，而不是一斥了之。在面对孩子向我们询问各种各样的问题时，我们必须得把孩子当作大人同等对待。

　　9、少发牢骚少抱怨

　　牢骚和抱怨，都是很强的负面情绪。表面看起来我们是在指责别人、对外发泄怨气，也是一种“内耗状态”，一点点消磨掉了自己的耐心、自信和进取心，影响自己的情绪。牢骚多了，就会会令人疏远。有的孩子很爱发牢骚，这时，无论什么原因，父母都不应严厉斥责或者不闻不问。这样会使原本就觉得委屈的孩子心灵受到更大伤害，引起孩子的逆反心理，结果孩子的牢骚更多。正确的方法是弄清孩子爱发牢骚的原因，然后加以正确引导，让孩子学会对人宽容，懂得自己负责，逐渐改变孩子的这种心理倾向。

　　10、启发孩子换位思考，感受别人的感受

　　这种换位思考，通常有两种不同的情况。

　　（1）、我的行为会给别人带来什么感受？

　　当孩子出现伤害他人的言行如争吵、言语及行为攻击时，父母要做的是，首先是表现出对对方的同情和关心，启发孩子去换位思考自己的言行给对方带来的不良感受。而不是批评否定孩子的行为，或者是着急马上解决这件事情。

　　（2）、对于别人的遭遇，我有什么感受？

　　当孩子面对别人遭遇的一系列事件，无论是好是坏，虽然这些遭遇不是孩子造成，作为家长，你也可以提醒孩子去思考别人面对这种遭遇的感受和反应，以及对方的需要。

　　无论哪种情况，你都可以用这几个常用句式来启发孩子换位思考：“如果……你会有什么感觉？”“你还记得你……吗？”

　　总之，培养一个孩子的情商父母在这个过程中就起到了非常关键的作用。可以说，对于孩子情商的培养，父母是孩子的第一位老师，并且是最重要的那位老师。