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2018年人音版三年级音乐上册《丰收歌舞》教案设计

幼教网 2018-05-24 13:15:38

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  幼教网整理了关于2018年人教新课标三年级音乐下册《丰收歌舞》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1、歌舞形式是表达人们喜悦心情的最佳方式之一。本课四首反映中外农民丰收歌舞的作品,赞美人们劳动丰收的喜悦心情。

  2、边歌边舞表演《桔梗谣》、《圆圆和弯弯》,表现人们喜庆丰收的欢乐情绪。

  3、聆听《丰收之歌》、《丰收的喜悦》,并即兴表演来抒发丰收的喜悦只情。

  4、初步了解人声分类的音乐常识。

  教学重点、难点: 1、有感情的演唱,以情带声,做情景表演。

  2、通过听辩、曲调接龙等形式,提高音乐基础能力与即兴创作的水平。

  教学准备:钢琴、录音机、磁带。

  课时安排: 二课时

  第一课时:《桔梗谣》 备课日期 月 日 上课日期 月 日

  一、组织教学 1、拍手进教室,确立良好坐姿,明确课堂纪律。 2、师生问好。

  二、导入 1、以每年的春节晚会的歌舞场面为导入。

  2、《丰收之歌》是首丹麦民歌,丹麦人民豪放开朗、能歌善舞。

  3、欣赏音乐并看课本中的歌词和插图,想象丹麦农民庆丰收歌舞的场景。

  三、学唱歌曲

  1、解题:桔梗是朝鲜族人民爱吃的一种野菜。

  2、体验感知,聆听歌曲《桔梗谣》范唱。大家在歌声中感受到什么?

  3、发声练习:1 2 3 4 │ 5 — │ 5 4 3 2 │ 1 — ‖

  la la la la la la la la la la

  4、有“La”模唱主旋律,注意难点。 5、用听唱法学习歌曲。 6、小声跟范唱完整的演唱歌曲。

  7、创新表现,处理歌曲。(交流、处理、试唱)

  四、音乐活动 1、人声的分类:童声、女生、男生。 2、复习歌曲并用打击乐器为歌曲伴奏。

  五、课堂小结,下课。 课时小节及体会:

  第二课时:《圆圆和弯弯》 备课日期 月 日 上课日期 月 日

  一、组织教学

  1、拍手进教室,确立良好坐姿,明确课堂纪律,师生问好。

  2、发声练习:1 2 3 4 │ 5 — │ 5 4 3 2 │ 1 — ‖

  小猫 爱吃 鱼, 鱼。 3、复习歌曲《桔梗谣》。

  二、聆听《丰收的喜悦》

  1、初听全曲(可带上身体律动)了解歌曲内容,简单说说心情如何?

  2、复听,这首歌曲是哪个地区的音乐风格?你能用舞蹈动作来表演一下吗?

  3、探讨一下书本作业:把听觉艺术与视觉艺术结合起来,用色块来表示三段音乐的情绪变化。

  三、学唱歌曲

  1、导入:果实中哪些是圆的,哪些是弯的?

  2、我们来聆听歌曲范唱,跟着拍一拍节奏。

  3、有感情的朗读歌词。

  4、用听唱法学唱歌曲。

  5、小声哼唱歌曲,跟伴奏反复唱几遍,注意音准。

  五、创编活动

  1、为歌曲伴奏,渲染丰收的气氛。

  2、拓宽思路,创编歌词。

  3、律动:即兴舞蹈表演载歌载舞的丰收场面。

  六、课堂小结

  课时小节及体会:

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