2018年冀教版三年级自然与科学下册《电在我家中》教案设计
小学家长最新升学资料下载幼教网整理了关于2018年冀教版三年级自然与科学下册《电在我家中》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
一、教学目标：
（一）科学探究目标：
①能从“我想知道”的角度提出关于电的问题。
②能归纳出电是现代生活中宝贵的能源的结论。
（二）情感态度与价值观目标：
①能与小组其他同学交流自己对于电的看法。
②能与小组其他同学合作开展调查活动。
（三）科学知识目标：
①能举例说出停电对现代人生活会造成什么影响，并说明理由。
②列举三个以上的实例，说明电在生活和生产中的用途。
二、教具准备：
①收集关于家用电器的文字、
②图片资料、
③电源插头
④插座、
⑤风力、水力、太阳能、原子能发电站等的图片或影像资料。
三、教学过程：
（一）引入
①电改变了我们的生活方式。如果没有电，生活会是什么样呢？
②看图：它们需要什么才能活动？
③在发明电之前，人们是怎样生活的？
④在停电之后，人们的生活会变成什么样？
⑤关于电，我们还想提出哪些问题？
（二）活动一：它们需要什么才能工作？
①看图
②你认识它们吗？它们有什么用途？
③关于生活中的电，还知道哪些，与同学交流。
（三）活动二：电是怎样来到我们家中的？
①在日常生活中，接通电源，电器就可以工作了。那么，电是从哪里来的呢？
②你能在图上画线，说明电是怎样来到我们家中的吗？注意解省路途不浪费。
③学习科学在线
④电是人类宝贵的能源，调查生活中节约用电的方法。
四、教学结束：
布置学生课后观察生活中都有哪些物品需要用电。
