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2018年苏教版三年级自然与科学下册《雨下得有多大》教案设计

幼教网 2018-05-25 15:26:15

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  幼教网整理了关于2018年苏教版三年级自然与科学下册《雨下得有多大》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标

  尝试根据空气的温度推测会不会下雨。

  知道下雨前空气温度会增加。

  知道用测量的方法可以明确空气的温度和降水的多少。

  知道计量标准的统一,才能得到正确的雨量测量效果。

  教学准备

  钉子、大头针、木板、长头发、硬纸板、纽扣、线轴、小锤、胶水、两粒小珠、彩笔。

  塑料瓶、剪刀、透明胶带、标尺。

  教学过程

  导入新课

  检查学生带来的物品。

  复习引入。

  自主学习

  下雨前,空气的湿度会变大。我们通过观测空气的湿度变化,就可以判断会不会下雨。

  做个头发湿度计。

  小组合作来完成。

  小组展示各自的成果。

  师生小结。

  在一个下雨天,观察天空和地面的情景。记录下来和同学交流。

  活动时要注意安全。

  分小组进行测量。小组汇报。

  比较各小组测得的数据,大家测量的雨量一样吗?说说这是为什么?

  教师小结。

  课后作业:写几个描写雨的成语。

  教学反思:

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