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2018年冀教版四年级品德上册《活动场所的安全》教案设计

幼教网 2018-05-28 09:16:04

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  幼教网整理了关于2018年冀教版四年级品德上册《活动场所的安全》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标

  (一)知识目标

  知道活动场所中可能遇到的安全问题,了解有关活动场所安全的常识,知道一些与此相关的自救自护方法。

  (二)能力目标

  初步具有活动场所安全自护能力。

  (三)情感、态度与价值观目标

  懂得在公共场所中活动安全的重要性,遵守活动规则,树立安全防范意识,珍惜生命。

  教学重点难点

  [教学重点]: 使学生了解有关活动场所安全的常识,知道一些与此相关的自救自护方法。

  [教学难点]:初步具有活动场所安全自护能力。

  教学准备

  多媒体、投影仪等

  学生活动设计

  1.收集游乐场所注意事项的说明、游乐场所场景图片等资料。

  2.通过网络等途径,搜集一些和活动场所的安全相关的素材

  教学过程:

  导入新课

  老师:同学们,大家都去过游乐场吗?游乐场好玩吗?

  老师:可是当你在游乐场玩时,是否想过游乐场也可能存在安全隐患呢?(过渡)

  讲授新课

  一、游乐场的安全(板书)

  老师:游乐场都有什么好玩的呢?去过的同学说说吧!

  老师:当我们在游玩时,需要注意哪些事项呢?否则,会发生什么危险呢?大家分组讨论一下,然后说一说。

  老师:下面大家打开课本第六十五页,我们看看图中的同学在做什么呢?

  老师:图里的同学在游泳,游泳同样需要遵守规则,注意安全!(过渡)

  二、游泳时的安全(板书)

  老师:游泳需要遵守什么规则呢?它会有什么危险呢?我们该怎么做呢?大家讨论一下,然后说一说。

  老师:除了在游乐场、游泳的场所,我们需要注意安全,在其它的活动场所,我们也要注意安全。(过渡)

  三、其它安全(板书)

  老师:下面大家分组讨论一下,你还知道哪些活动场所的注意事项?我们该怎么做?然后说一说。

  老师:大家只有在活动场所遵守安全规则,远离危险,我们就能玩好,保护好自己的身体。

  最后,让同学们一齐读课本第六十四页的儿歌。

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