2018年苏教版六年级科学下册《人生之旅》教案设计
幼教网整理了关于2018年苏教版六年级科学下册《人生之旅》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
第一单元 我们长大了
3 人生之旅
教学目标
过程与方法
1.能够对人的一生划分为几个时期进行探究,并且有依据地自行划分人的一生;
2.能够用不同的方法预测自己长大后的身高;
3.能够探究婴幼儿和老年人的生活,写出调查报告。
知识与技能
1.知道人的一生大致可以划分为几个时期;
2.知道怎样划分人的一生。
情感、态度与价值观
1.愿意与他人合作交流;
2.意识到尊老爱幼是一种美德。
教学重难点
1.重点:能够用不同的方法预测自己长大后的身高;
2.难点:能够对人的一生划分为几个时期进行探究,并且有依据地自行划分人的一生;
教学准备:
教师准备:狮身人面像图片;人一生中各个时期的图片;有提示语的记录单。
学生准备:课前问一问自己爸爸妈妈的身高;收集婴幼儿和老年人生活的资料。
课时安排
1课时
教学过程
教学内容效果分析
一、猜谜激趣
1.谈话:老师先给大家讲个神话故事,听完后猜一猜,这种动物是什么。你们想听吗?
2.教师讲解“斯芬克司之谜”的故事,同时出现狮身人面像图片。
3.提问:同学们,你们知道这是什么动物吗?
4.小结:对,是人。在生命的早晨,人是软弱无助的孩子,他用两手两脚爬行;在生命的当午,他成为壮年,用两只脚走路;到了老年,临到生命的迟暮,他需要扶持。因此拄了拐杖,作为第三只脚。