少儿美术教学教案参考：发型设计（7-8岁）
艺米少儿美术教案
2018-06-09 16:04:37
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教学目的：
1、通过联想造型给人物设计一个特别的发型。
2、学习及运用夸张变化的手法。
教学重点：
用夸张的手法进行人物形象设计
教学材料：
6开特殊纸、签字笔、油性水彩笔
教学过程：
一、欣赏与学习
欣赏各种潮流或走秀的发型图片，引导学生观察发型的主要特点和风格，并能说一说这些发型用了哪些装饰元素？
（最后教师总结：发型的设计运用了夸张变化的手法，通过借物联想进行造型。）
二、联想与表达
教师用故事描述：“今天晚上在童画王国里将进行一场发型设计大赛，要求发型要夸张、奇特并有特点，先让学生展开讨论，
说一说自己喜欢什么样的发型？（教师总结:发型的类型有长发、短发、卷发，在设计发型时，可以通过联想设计装饰头发的图案或是图形）。
三、作画要求
先用签字笔在特殊纸上画下喜欢的人物特征，再给人物设计一个夸张的发型，要求个性鲜明，最后给人物形象适当添加背景或者道具。
