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多元智能教育:多元智能-内省智能

幼教网 2018-06-27 15:31:35

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  内省智能的发展

  内省智能是指“触及一个人的情感生活,作为理解自己和他人的一种手段”。简而言之,它是指知道自己的强项和弱项,知道自己的需要和才能。我相信内省智能是最重要的智能。

  为什么说内省智能是最重要的?如果你的内省智能很高,你就能清楚什么时候、怎么样以一种合理的方式、在正确的时间里使用你其他的几种智能;你就能知道你能做得好的是什么,你会找到很好的方法去做得完美。如果你的内省智能很好,你也会知道你的缺点和你该怎么去克服它们。反之,如果你的内省智能很差,你会一次又一次地继续犯同一些错误,不能很好的发挥你的能力。

  极具代表性的是当环顾四周时,我们有些人显然缺乏内省智能。例如,我们所有人都知到有些人在生活中一次又一次犯着同样的错误。他们因为不能与形形色色的老板处好关系而在工作中一无所成。或者个人生活也很失败,不能建立令自己满意的人际关系。这些人总是因为不能理解不成功的事情为什么持续不断发生在“他们”头上,在他们头上加引号是让他们有这种感觉问题不是出在他们身上,是命中注定。当然,我们总能容易看出为什么他们会有这么多困难而他们却看不出。我们了解问题的部分原因,可能是大部分原因,是他们的行为有问题,但他们并不理解这个原因。他们缺乏反省和理解问题的能力是缺乏内省智能的典型例证。

  那些拥有强烈的内省智能的儿童通常具有以下特点:

  * 爱做白日梦

  * 拥有和表达对食物或活动强烈的偏爱

  * 当需要时请求帮助(但也知道他们什么时候不需要助手)

  当他们长大时,具有强烈内省智能的儿童往往喜好:

  * 记日记

  * 订立目标并追求这些目标

  * 观察他人,有时能从局外人的观点看问题

  * 迫切地想从别人那得到反馈

  * 和他们信任的人一起反省他们的行为表现

  * 愿意冒适当的风险

  * 即使与他们的朋友有相反的立场,也勇于表达自己的想法

  如何发展孩子的内省智能

  讨论发展内省智能的问题是困难的,因为它是所有智能中最难以研究的。我们能很容易地观察其它智能的技巧。但在大多数情况下,认识人们如何很好的认识他们自己是困难的。

  要帮助儿童进行自我反省以及积极地面对反馈,首要的一点是创立一种态度,尽管所获得的反馈并不总是他们想要的,但这是学习的一部分,并且是有益的。事实上,不积极面对反馈的人们总是以自我保护的形式关闭自我:他们不想听到别人在说什么,他们不愿意让自己的感情受到伤害。因此,父母们能做的就是让孩子懂得一个人的成长是需要依靠外在反馈的。对此,最行之有效的方法是树立行为的榜样。

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