幼儿园环保教案:动物清洁工(2)
	
	
	  4、师:你们看,现在地球公公高兴了吗?(将哭脸变成笑脸)并放录音(4):“谢谢小朋友,谢谢这些小动物,现在我的身上变得干净多了,希望以后我的身上一直这么干净!”
	
	  四、讨论
	
	  1、师:动物们都懂得保护环境的整洁,那我们人类可以怎么做?
	
	  幼:节约用水。
	
	  幼:少开私车减少废气排放。
	
	  幼:不乱扔废电池。(等等)
	
	  2、教师小结:我们人类要和动物一起保护环境的整洁、爱护我们的地球公公。
	
	  五、环保倡议书
	
	  1、师:现在我们班小朋友懂得了保护环境的重要性,但是其他班级的小朋友还不知道怎样保护环境,那怎么办呢?
	
	  幼:我们可以提醒他们。
	
	  2、师:对,那就让我们一起来做一份“环保倡议书”吧!
	
	  要求:和自己小组里的小朋友先商量画些什么环保的内容,然后在规定时间内完成一份“环保倡议书”,最后每组选一名代表上来介绍后每组喊一句自己设计的环保口号。
	
	  师:你们小组画的是什么?想提醒别人什么?
	
	  幼:不要往河里扔可乐瓶。
	
	  幼:不要将废电池扔在地上,应该回收到专门的废电池箱子里。
	
	  幼:拒绝使用一次性筷子。(等等)
	
	  师:不能做的事情可以用什么符号来表示?能做的事情用什么符号表示?
	
	  师:我们可以把“环保倡议书”贴在哪里呢?
	
	  幼:走廊里,盥洗室里,操场上。(等等)
	
	  3、小结:小朋友们做的环保倡议书都很好,很有用,希望你们生活中也是这样去做的,这样我们地球公公的身体才会越来越好,对吗?好,我们和地球公公再见!
	
	  六、活动延伸
	
	  可在学习性区域活动内继续进行。

 
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