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幼儿园小班科学教案设计:爸爸的手(2)

幼教网 2018-07-24 16:08:17

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  3.启发幼儿说说爸爸大手的本领。

  (1)请幼儿将自己的小手放到爸爸的手印上,比比大小。

  “幼儿和爸爸谁的手大,谁的手小?”

  (2)鼓励幼儿讲讲自己爸爸大手的本领。

  “爸爸的大手会做什么事情呢?”

  “爸爸的大手能做这么多事情,可真厉害啊。”

  “你们的爸爸棒不棒啊,你们的小手什么时候能像爸爸一样呢。”

  4、大手拉小手。

  “幼儿喜欢爸爸的大手吗?我们怎样才能和爸爸拉拉手呢?”

  “咱们在爸爸手旁边放上自己的小手。”

  播放音乐《大头儿子和小头爸爸》,引导幼儿做拉手动作。

  活动延伸

  帮助幼儿将爸爸一只手的轮廓作品贴到墙上,引导幼儿讲讲自己和爸爸的事。

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