2018年深圳市龙华区第三实验学校(3)
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科技创新特色课程：
以STEAM教育为核心，依托各级科技创新和创客比赛平台，开设绿道探秘、标本制作、五彩染料、scratch编程、3D打印、激光切割、机器人等子课程，通过教育与实践，促进学生创新思维、创新能力的发展。
美学特色课程：
将中国民族服饰文化与美术创作教学结合，通过多种创作媒介，如水墨、剪纸、丝网版画、综合材料、设计制作等，多元地展示成果。推动美术双基教学，提高学生艺术审美与修养，促进我国各民族文化艺术的传承与融合。
综合实践特色课程：
通过特色班团队活动、场馆体验活动、校园博物教育等，使学生从个体、社会与自然中获得丰富的实践经验。通过多样的职业体验，挖掘兴趣专长，形成积极劳动的观念和态度，形成初步的生涯规划意识和能力。
管理模式
学校将充分发挥九年一贯制学校整体优势，结合新中考改革，统筹课程整合和开发，实行五四制管理。
教学班中，将设置教师办公区，优化班级管理模式。
学校将基于学生学科知识水平差异性，在高年级实行分层走班制度。
师资队伍
龙华区第三实验学校组建了以市区骨干教师为引领、青年教师为主的教师团队。
教师队伍知识学历高、专业水平高、综合素质高。
教师的高校教育背景不乏清华大学、中国人民大学、中山大学、北京师范大学、湖南大学、华南理工大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、华南师范大学、深圳大学等重点大学；
多位教师在各类教育教学基本功大赛中多次获得省、市、区特等奖或一等奖；
教师队伍中不乏市十佳青年教师、区学科带头人、区未来教育家——“铸将工程班”“撷英工程班”成员、区优秀教师、区优秀班主任、区教坛新秀等优秀教师。
