幼儿园大班语言教案设计:黑猫白猫
黑猫白猫
	  活动目标
	
	  1、在游戏表演中体验绕口令的趣味性。
	
	  2、练习发准易混淆的字音"毛"、"白猫"、"黑猫"。
	
	  3、初步学会朗读绕口令《黑猫白猫》,理解绕口令的主要内容。
	
	  活动准备:猫图片、绕口令PPT、白猫与黑猫头饰
	
	  活动过程
	
	  一、谜语导入
	
	  老师:小朋友们早上好,今天我们来玩猜谜语游戏,看看哪个小朋友回答的最快?
	
	  谜语1、八字须,往上翘,说话好像娃娃叫;只洗脸,不梳头,夜行不用灯光照。
	
	  (幼儿答不出时进行第二个谜语)
	
	  2、头像老虎不是虎,脚穿软鞋捉老鼠,夜里眼睛圆又大,说话好像小娃娃。
	
	  小朋友们快快动起你们小脑袋,好好想想。
	
	  预设答案:
	
	  a、"是猫。""哇哦!!对了,是猫。我们班那位小朋友家里养了猫啊!好,老师今天也带来了小猫咪哦!"(出示图片,进入下一环节)
	
	  b、"不知道或是其他。""我们在想想,这到底是什么呢?它是抓老鼠的哦,想到了没有?
	
	  好,那我们一起来看看这到底是什么。"(出示图片,进入下一环节)二、出示黑猫白猫的图片并引导幼儿观察图片
	
	  1、出示第1、2张图片
	
	  老师将小猫们带来了,我们一起看看"让幼儿独自观察图片
	
	  2、提问:"你们发现了什么?"
	
	  幼儿:"颜色不同""、、、、、、"(对小朋友的回答做个总结,根据当时情况而定。)
	
	  3、今天周老师给小朋友们带来了一首关于猫的绕口令,等下老师要听听那个小朋友的声音最好听。

 
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