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幼儿园中班数学教案设计:汽车装配

幼教网 2018-07-27 18:02:20

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汽车装配

  活动目标

  1、会根据汽车的外形将汽车粗略的分为大型车、小型车、专用车。

  2、初步了解几种车的名称、外形和作用,理解他们之间的关系。

  3、引发幼儿对车牌号码的关注,尝试编排车牌号码。

  活动准备

  1、课件-各种车

  2、幼儿每人身上一辆车(12人)胸前车头,背后车尾)3、设计车牌用的数字(1、2、3)及带有汉字和字母的黄、蓝、白纸条。

  活动过程

  一、认识各种车辆

  1、教师带领幼儿进入:

  我们庞大的车队开进来喽!刹车!叱-,这么多的老师,跟老师打个招呼:

  老师好!我们今天变成谁了?(汽车)

  2、幼儿互相介绍自己。

  我们今天刚刚从汽车制造厂里开出来,互相还不熟悉来握握手,介绍一下自己。

  (幼儿互相握手介绍"你好,你好,我是面包车"……)教师:刚才我们互相之间做了自我介绍,老师们还不知道我们是什么车呢!

  来到那边去,找找自己的靓照给老师门欣赏一下。

  幼儿找到自己的照片(举起来)"这就是我"哇!好帅!好漂亮啊!

  拿好自己的照片回到这边来!(幼儿回到小椅子上)我们有的很娇小、有的块头很大很酷,还有警察叔叔用的车,你能不能告诉我,你有什么用处呢?

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