幼儿园中班健康教案设计:运球
幼儿园中班健康教案
	  设计意图
	
	  幼儿期是身体生长发育的关键时期,是为人的一生奠定物质基础的重要时期。幼儿身体的发展状况不仅影响到幼儿的身体发育,还会影响幼儿的心理发展,甚至影响到幼儿的一生。正如陈鹤琴先生所说:“健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础”。幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动活泼、主动学习的教育过程。
	
	  活动目标:
	
	  1、学习游戏“运球”,体验与同伴按节奏同步前进。
	
	  2、积极探索有效的合作运球方法,体验齐心协力合作带来的快乐。
	
	  活动准备:
	
	  1、大小一样的皮球若干、筐两个,箱子盖子两个。
	
	  2、画好两条跑道线,每条跑道终点放一把小椅子。
	
	  活动过程:
	
	  一、游戏导入,准备活动
	
	  回忆游戏《拍手游戏歌》,找到好朋友。
	
	  老师:小朋友们,听说我们班的小朋友都是运动小健将,是不是!?(幼儿:是!)
	
	  老师:那今天我们班的小朋友,比试,比试!OK!?(幼儿:OK!)
	
	  热身活动
	
	  模仿各种运动项目的动作,如:踢足球、跑步、打排球、游泳等。
	
	  游戏规则
	
	  老师:小朋友们,大胆用你身体的不同部位,想一想运球的方法。
	
	  (1) 先让孩子们尝试不同部位的运球方法,如:胸夹球、背夹球、头夹球、胳膊夹球等.
	
	  (2) 让孩子们重点进行练习胸夹球、背夹球的练习。
	
	  (3) 老师介绍游戏玩法与规则-----
	
	  老师:每两位小朋友一对,男孩一组,女孩一组,纵队站在起跑线后.
	
	  二、游戏《运球》

 
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