幼儿园中班其他教案设计:我是值日生
幼儿园中班其他教案
	  活动目标
	
	  1、了解做值日生的一些具体方法,学做值日生。
	
	  2、知道值日生是为大家服务的,树立为集体服务的自豪感。
	
	  重点难点
	
	  重点:了解值日生的工作,体会自豪感;
	
	  难点:如何学做值日生。
	
	  活动准备
	
	  1、值日生标志。
	
	  2、供幼儿练习用的学具、玩具等。
	
	  3、歌曲《幼儿园里好事多》音乐磁带。
	
	  活动过程
	
	  1、知道值日生,理解值日生活动的意义。
	
	  (1)阅读幼儿用书,说说图中的小朋友在干什么?他们是为谁做的?
	
	  (2)你做过值日生吗?你喜欢做吗?你都为小朋友做过哪些事情?(请做过值日生的幼儿说一说自己理解的值日生是什么)
	
	  (3)讨论:为什么小朋友要轮流做值日生?
	
	  小结:值日生是为小朋友们服务的,有了值日生,可以让大家有更多的时间学习、做游戏,生活会更有秩序。值日生可以学习做一些自己能做的事,能让小朋友得到快乐,自己也很快乐。
	
	  2、讨论值日生的服务内容和方法。
	
	  (1)请幼儿说说自己做过哪些值日生的工作?(擦桌子、拖地、放杯子、搬凳子等)
	
	  (2)值日生还可以在哪些方面为大家服务?怎样才能做好?
	
	  3、分组练习,幼儿带上值日生标志分组进行值日生练习:分发学具、整理图书及玩具,擦桌椅等。
	
	  4、欣赏歌曲《幼儿园里好事多》
	
	  活动反思
	
	  1、升入中班后每个幼儿都安排了做值日生,本节活动幼儿既熟悉又真实,能很快掌握有关知识,体会为大家服务的快乐。
	
	  2、个别幼儿只能联想到自己做的值日生工作,说不出其他的工作范围,有待教师调整。
	 

 
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