全国站
幼教网

全国站
幼教网

幼儿园大班语言教案设计:绝对不吃番茄

幼教网 2018-08-20 16:03:45

小学家长最新升学资料下载

  幼儿园大班语言教案

  设计意图:

  挑食?几乎成了现在孩子的一个通病。班上的小朋友们孩子这不吃那不吃:有的小朋友喜欢吃面食,见到了卤面能吃上两三碗,见到包子能吃上三个,但一到吃米饭就比别人慢上三拍,喂也喂不进去;有的小朋友见到了蔬菜就像见到了敌人,可爱的康康入园时高高兴兴的,可是一看见早餐上的蔬菜,急哭着找妈妈;还有的小朋友很喜欢吃蔬菜,但是一点儿肉也不吃,真是令人头疼!《我绝对绝对不吃西红柿》这本书以查理和萝拉玩想象力游戏,从正面引导孩子吃下各种有营养的食物。不失为教育孩子挑食的好体材。因此,我设计了这节语言活动。

  活动目标:

  1、了解绘本故事内容,理解书中对食物的有趣联想。

  2、尝试用“不是……而是……”大胆进行创造性地讲述 。

  3、在对食物的有趣联想中培养孩子养成从小不挑食的良好习惯。

  活动准备:

  PPT、食物图若干、词卡、大书、碗豆

  活动过程:

  一、出示封面,激发兴趣

  1.观察,建立对主要角色的初步认识。

  你能从图中看出罗拉最不喜欢吃什么吗?说说你的理由?

  2.了解绘本名称,认识查理,激发阅读兴趣。

  二、欣赏绘本,理解食物的有趣联想

  1.理解绘本角色,了解查理的任务

  查理的任务是什么?为什么她说这是个很困难的任务?罗拉都不吃哪些东西?

  2.以提问的方式激发幼儿对食物联想的兴趣

  ①通过对胡萝卜、炸鱼块的提问,引发幼儿对食物联想的粗浅兴趣。

  哥哥怎么哄罗拉吃胡萝卜的?他为什么要这样说?

  ②帮助幼儿理解狼吞虎咽一词

  ③请幼儿尝试用“不是……而是……”的句式进行创造性讲述

  豌豆是什么样子的?像什么?如果你是查理哥哥,你会怎样说呢?

首页 上一页 下一页 尾页

关于幼儿园大班语言教案设计:绝对不吃番茄相关话题在家长帮APP已经有600+文章提供详细资讯

下载APP,查看更多幼升小资讯

相关推荐

点击查看更多
更多【幼升小】相关文章请下载家长帮APP
立即下载
栏目推荐
首页 导航