幼儿园大班语言教案设计:雪孩子
幼儿园大班语言教案
	  设计意图
	
	  《雪孩子》是一节语言活动,故事语言浅显,简洁,生动地表现了雪孩子奋不顾身从火中救出小白兔,自己却融化成水,经过太阳一晒,又变成天上一朵朵美丽的白云的经过。
	
	  活动目标:
	
	  1、理解故事内容,知道雪遇热融化成水。
	
	  2、仔细观察画面,了解雪孩子舍身救兔宝宝的动人情节。
	
	  活动准备:
	
	  大图书、照片。小精灵儿童网站
	
	  活动过程:
	
	  一、组织谈话,引发倾听故事的兴趣。
	
	  1、现在是什么季节?(冬天)
	
	  2、冬天会下什么?(雪)
	
	  3、你会和雪玩什么游戏?
	
	  4、小结:小朋友喜欢跟雪玩游戏,兔宝宝也喜欢和雪玩游戏,你想不想听听兔宝宝和雪玩什么游戏?(想)下面老师就给你们讲一个有关兔宝宝和雪的故事,故事的名称叫:“雪孩子”
	
	  二、引导幼儿逐幅观察画面,理解故事内容。
	
	  1、观察画面一、二、三
	
	  (1)天上下了雪,家里没有东西吃了?小精灵儿童网站猜猜兔妈妈会去干什么?兔宝宝会怎样?妈妈有没有答应?为什么?
	
	  (2)教师小结:兔妈妈要出去找东西,没有带兔宝宝,为了让兔宝宝乖乖在家里,兔妈妈会怎样做?
	
	  2、观察画面四、五
	
	  (1) 兔妈妈想什么办法?雪孩子头上、脖子上有什么?
	
	  (2)教师小结:兔宝宝和雪孩子玩了一会儿,天气真冷,兔宝宝会怎样做?
	
	  3、观察画面六、七、八
	
	  (1)兔宝宝回到家里干什么?兔宝宝困了以后干什么?
	
	  (2)教师小结:兔宝宝睡了,猜猜雪孩子在干什么?
	
	  4、观察画面九、十
	
	  雪孩子在干什么?看见了什么?
	
	  5、观察画面十一、十二
	
	  (1)雪孩子冲进兔宝宝的家,身上感觉怎样?雪孩子最怕什么?为什么?
	
	  (2 )雪孩子有没有救出兔宝宝?
	
	  6、观察画面十三、十四

 
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