幼儿园中班美术教案设计:管子大变身(2)
幼教网
2018-08-22 10:38:10
三、幼儿大胆对管子进行造型并能和同伴交流自己关于管子造型的想法。
1.幼儿自由对管子进行造型,教师观察。
2.请个别幼儿带着造型好的管子上来,让其他孩子猜。
3.同伴之间相互猜猜,我把管子变成了什么。
四、通过小组合作的方式,鼓励幼儿大胆的对管子进行合作造型。
1.讲解合作搭管子的要求。
2.幼儿自由组合,并商量要搭的东西。
3.教师将每一组的作品拍下来,通过电视大家一起来欣赏交流。
五、全体孩子一起用管子搭迷宫,并进行游戏,体验管子造型和游戏的乐趣。
延伸活动:
可以将管子投放到建构区,让管子和其他建构材料一起搭建,也可将管子投放到科学区,继续探索管子的声音及特性,并做相关的观察记录。