幼儿园大班社会教案设计：欢欢的家
幼教网
2018-08-22 13:40:14
小学家长最新升学资料下载欢欢的家
活动目标：
1、培养幼儿运用生活经验解决问题的能力。
2、帮助幼儿理解家庭的幸福与温暖的重要。
活动准备：
1、深入了解完整家庭与破损家庭对幼儿身心的影响。
2、童话剧《欢欢的家》录像片共分四段：A段欢欢向爸爸妈妈表演在园学到的本领；B段爸爸与妈妈吵架；C段小动物帮助爸爸、妈妈解决矛盾；D段爸爸和妈妈和好。
活动过程：
1、播放录音"笑声"，引起幼儿兴趣，导人课题。
教师：听，这是什么声音？这是谁的声音？这是从欢欢家传出的笑声。来看看什么事这么高兴呢？
2、逐段播放录像，引导幼儿讨论。
(1)播放A段录像，引导幼儿感受欢欢有一个幸福的家。
教师：欢欢在干什么？他的爸、妈在干什么？
教师与幼儿共同小结：欢欢有一个多么幸福的家。
(2)播放B段录像，帮助幼儿了解欢欢家发生的不愉快的一件事。
教师：欢欢家发生了什么事呢？他们每个人的态度怎么样？欢欢的心情怎么样？
3、播放c段录像后，启发幼儿讨论以下问题：
教师：欢欢这个时候多么需要有人来帮助他，谁会来帮助他呢？用的是什么办法？他们是怎么说的？
