幼儿园大班科学教案设计:睡莲花儿开(3)
幼教网
2018-08-24 14:49:15
四、记录实验结果。
1、讨论如何记录。
2、幼儿填写。
3、小结,并展示记录表。
五、师生共同整理材料,结束活动。
六、延伸活动
1、提供彩色水,带幼儿观察彩色水中的纸睡莲。
2、让幼儿回家同家长查找一些关于睡莲的资料
活动评析:这次活动目的是让幼儿在充分操作、感知的基础上,对纸的吸水性能有一个初步的认识,充分体验自由探索的乐趣。活动从兴趣入手,以问题为主线,引导幼儿自我探索,在探索发现中获得直接的经验。整个活动幼儿非常投入,体现了以幼儿发展为本的教育理念。活动的不足之处,孩子在操作活动中心态过急,恨不得让花儿一下就开放,甚至有的孩子直接用手把花瓣扳开。